有一個可愛的小男孩, 當他有了一定閱讀能力後, 他的父親便開始給他寫一些不同內容的小字條, 哪怕只有三言兩語。 父親把這些小字條放在孩子的鉛筆盒裡、玩具箱裡, 甚至冰箱門上、書桌上、枕頭上……他希望當孩子意外地發現這些小字條時, 能真實地觸摸到父母對他的關愛。
看得出來, 這是一位非常有心的父親。
■首先, 他抓住了孩子好奇心強的心理特點。
■其次, 文字和聲音有著不同的特點, 聲音稍縱即逝, 有時候說好幾遍也不一定留下多少印象, 而文字卻能克服這個弱點。
■其三, 選擇這種方式還可以為父母與子女之間的交流提供方便。
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■最後, 這樣做對家長也是一種考驗。 隨著孩子年齡的增長, 字條的內容將不再是單一的表揚、批評之類, 會逐漸擴展到推薦一本書、介紹一篇好文章、留下一個需要動腦筋才能解決的問題或對某個觀點的探討。
有興趣的家長不妨一試, 說不定它還會給你帶來意想不到的效果呢!