快樂可以傳染， 多把快樂的情緒帶給孩子， 不要壓抑孩子的情緒， 讓他們傷心就哭出來， 高興就笑出來。 孩子的健康就是父母最大的幸福。 在面對孩子時， 不妨多用心， 以一種快樂的方式去引導孩子會達到事半功倍的效果。
積極的心態能激勵人取得成功。
成功的父母可以通過教育使孩子經常處於合理的、最佳的心理狀態， 養成積極樂觀的習慣， 這對孩子未來的人生以及心身健康來說至關重要。
一般來說， 孩子快樂與否的關鍵在於父母教育孩子而使孩子形成的自我心理， 在於孩子在快樂的環境中培養個人的觀念、態度和習慣。
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大人的笑容對孩子是一個最好的示範作用， 當父母露出燦爛的笑容時， 孩子也會很容易受到感染， 也會抿起小嘴咯咯地笑；父母在教育孩子時流露出的情緒也會影響到孩子的情緒， 例如孩子討厭洗臉， 怎麼才能讓他主動洗臉呢？父母可以一邊洗臉一邊哼著歌， 孩子就會覺得洗臉是件愉快的事， 然後再問他要不要洗， 讓他產生期待的心理， 慢慢地他就會喜歡洗臉了。 在和孩子相處的時候， 父母不妨模仿些卡通音調或小動物等， 讓孩子感染到父母快樂的情緒。
當父母在做一件事覺得很快樂時，
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一位媽媽在訓練孩子大小便時的方法很巧妙。 原來每次帶孩子去廁所， 她都會在一旁放水， 而且每天都在固定的時間讓他坐在馬桶上， 久而久之， 孩子就知道何時會解出來， 或者聽到流水聲時， 他就會有尿意。 每次上完廁所， 她就教孩子拉水， 並學開燈、開門， 讓孩子感覺是在玩， 很開心。 這位媽媽的經驗是， 在孩子學習的過程中， 千萬不要責駡他，
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由此可知， 方法很重要， 要專注與用心。 孩子遇到挫折了， 輕輕地說一聲：“寶寶， 你可以的， 你能行。 ”向孩子傳達快樂的情緒， 有利於培養孩子的積極情緒， 幫助孩子樹立信心。
此外， 營造一個和諧、融洽、安全的空間對孩子積極情緒的培養也很重要。
當孩子會爬時， 媽媽擔心他容易受傷， 於是就圍了一個區域， 限制他的活動範圍。 可是他長大後就會把東西頂開， 即使後來媽媽加強圍堵， 但沒想到他居然做出更危險的動作。 媽媽發現這個方法不行， 就把插座蓋子蓋上， 或是把東西收起來， 使孩子不再那麼容易產生好奇心。
有一天， 孩子對做飯很好奇， 媽媽怕他受傷便把他放到娃娃車裡， 沒想到他的態度變得很急躁，
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孩子不是限制、禁止、命令能控制的， 而是要瞭解他對什麼好奇， 滿足他的好奇心。 但他對危險事物也很好奇怎麼辦？千萬不要去驚嚇孩子， 當孩子還小時， 父母要避免讓他接觸危險， 所以好的教導是去營造一個好的空間， 而不是嚇他。
有一點父母要注意， 為孩子營造快樂的情緒氛圍， 並不是說去壓抑孩子真實的感情， 無論哭、笑都是正常的情緒反應， 一個健康的孩子不僅有良好的心理， 還要有完整的情緒。
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有位家長問教育專家：“是不是要把孩子培養成我的接班人？”專家對這個問題很詫異。 專家的回答是：“我只希望我的孩子快樂， 能夠發揮他們的潛力。 ”一個人的快樂和他是否能做他有興趣的事是有相當大的關係的。 因為他們所從事的是自己真正喜歡的事情， 他們更加有動力、有激情將事情做好――即便他們不能從這件事中獲取財富和名利， 他們也會得到終生的快樂和幸福。
不要壓抑孩子的情緒。 除了喜與樂， 怒和哀也是正常的反應。 讓孩子有機會表達他們的感情。 如果孩子一哭， 你不分青紅皂白就呵斥他：“不要哭！再哭媽媽就不要你了！”孩子表面上會變聽話， 內心其實是掩藏了更多的恐懼──他怕他哭了之後會失去父母的愛或者會被處罰。 成長的經驗一再以壓抑、否定自我的情感出現時，你即使可以教出一個聽話的孩子，但他也可能是一個缺乏自信、無法體諒別人情緒的孩子。
家長應該學會有意識地採取有效措施或必要的行動，在家庭中營造一個快樂、融洽的氛圍，使孩子從中克服悲觀、消極的狀態，從而處於樂觀、積極的最佳狀態。這是幫助孩子最大限度地發掘自己大腦潛能的技巧。
看似平坦的人生旅途中，往往蘊藏著數不盡的曲折、坎坷，但是與其在孩子還沒有長大之前杞人憂天，不如教給他一些技巧，讓他在人生的征途中，永遠看到希望。
成長的經驗一再以壓抑、否定自我的情感出現時，你即使可以教出一個聽話的孩子，但他也可能是一個缺乏自信、無法體諒別人情緒的孩子。家長應該學會有意識地採取有效措施或必要的行動，在家庭中營造一個快樂、融洽的氛圍，使孩子從中克服悲觀、消極的狀態，從而處於樂觀、積極的最佳狀態。這是幫助孩子最大限度地發掘自己大腦潛能的技巧。
看似平坦的人生旅途中，往往蘊藏著數不盡的曲折、坎坷，但是與其在孩子還沒有長大之前杞人憂天，不如教給他一些技巧，讓他在人生的征途中，永遠看到希望。
