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父母要妥善對待孩子的童真

從幼稚園回來, 女兒舉著她的乒乓球委屈地問我:“媽媽, 我的這個球球是個神球, 對不對?可小朋友都不相信我。 ”我樂了。 昨晚, 女兒把乒乓球踢癟了, 在家裡大哭。 老公一時興起就偷偷去廚房用熱水泡了下, 乒乓球便又脹了起來。 老公把球扔給女兒炫耀爸爸給她買的是個神球, 沒想到女兒還真當真了。

女兒追著我問:“媽媽, 我的是個神球, 對嗎?”我一邊換衣服, 一邊哄她:“那當然, 快玩你的球去。 ”

沒想到, 等我換好衣服出去, 乒乓球已經被女兒拿積木敲碎了, 弄得地板上都是黃黃的小碎片。 看我出來, 她連忙跑過來拉住我:“媽媽,

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快來變給我看看, 我明天要去幼稚園變給小朋友看。 ”看著這爛攤子, 我剛想責備她盡折騰人, 把好好的球給浪費了, 把地板又弄髒了。 可轉念一想, 這不正是一個孩子童真的地方嗎?何必要較真呢。 再說, 也是我們敷衍地對待了她的認知, 才會有現在這樣的結果。

於是, 我坦白地向女兒道歉:“寶貝對不起, 爸爸媽媽騙了你, 這個不是神球, 碎了就拼不回來了。 ”女兒望著自己心愛的球, 心疼了, 哇的一聲大哭起來。 我摟著她哄道:“別哭了, 媽媽告訴你昨天的球球是怎麼變好的, 好不好?”

我找來了個新的乒乓球, 把球拍癟了, 又去廚房倒了一大杯熱水, 把球扔了進去。 球“嘶嘶”地叫著慢慢復原了。 女兒好奇地看著這一切,

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驚訝得說不出話來了。 我讓她自己試驗一遍, 並給她講熱脹冷縮的道理, 還給她舉例我們家裡有哪些東西有一樣特性。 女兒快樂得哈哈大笑, 覺得有趣極了。 我突然很後悔, 昨天怎麼就敷衍地以一句“神球”來打發孩子的疑問呢。

第二天回家後, 女兒高興地向我們宣佈:“媽媽, 今天我給小朋友們講了熱脹冷縮的知識, 老師獎了我一朵小紅花呢。 ”

望著女兒一臉的笑容, 我也很高興。 我想, 在成長的路上, 小傢伙的腦瓜裡一定裝了很多需要探索的疑問。 我們做家長的不應該怕麻煩, 要陪著孩子一起折騰, 妥善對待孩子的童真, 讓他們快樂而有趣地認識、發現這個世界。 盛國英

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