父母要給孩子足夠的尊重

只有被人尊重， 孩子才可能獲得自尊， 並可能學會尊重別人， 而自尊和尊重他人是成為一個具有健康人格的人的首要條件。 由於孩子還不成熟， 自尊意識往往處於嫩芽狀態， 特別容易受到傷害， 一旦他們的自尊受到傷害， 他們便會用諸多的“不聽話”來進行對抗。

所以， 父母應當具有保護孩子的權利意識， 給孩子足夠的尊重。 可以說， 是否尊重孩子， 將對孩子一生的發展起重要作用。

傳統的觀點往往認為， 孩子是父母的附屬物， 你給他什麼就是什麼， 孩子本身並不存在索取的理由。 事實上並不是這樣，

其實， 好多時候， 父母將成人間的那種處理問題的技巧和方法以及寬容的態度用到孩子身上， 就很讓孩子感動了。 但大多時候， 父母對孩子沒有尊重意識， 因為孩子在被責備後， 大多不知道如何來捍衛自己的權利， 懦弱的孩子對父母的決定和誤判只能是承受， 而勇敢的孩子就會起來反抗， 結果造成孩子的“不聽話”。

一天老師對丁雪娟說， 暑期有一個國際海洋夏令營， 給她兒子一次參與的機會。 老師如此關照， 學生父母能不千恩萬謝嗎？事情就這麼定下來， 雖然兒子知道後反應平淡。 不久， 開始辦理夏令營手續。 6天活動， 交費1600元。 在當時， 丁雪娟知道價格偏高，

誰知， 兒子參加夏令營的事前培訓之後， 回家宣佈：“這個夏令營是騙人的！6天改5天， 又沒有多少海洋活動， 我不去了！” “錢都交了， 怎麼能不去呢？”“退錢唄， 有什麼了不起的！” 兒子態度挺堅決。

這件事讓丁雪娟有些犯愁。 校長給的機會， 怎麼好意思退？再說， 多一天少一天有什麼大區別？去了就會有收穫嘛。 這種慣性的理由在丁雪娟心中上升的時候， 另一種聲音響了起來：“要做孩子的法官， 先當孩子的律師。 ” 丁雪娟突然意識到， 兒子的態度是有道理的， 而一味忍讓的態度不應讓孩子接受， 為什麼不就勢給孩子一次機會呢？

丁雪娟調整了一下心態， 平靜地說：“去不去參加夏令營是你的權利。 如果決定不去，

稍有社會經驗的人都明白， 退營是一件挺麻煩的事， 誰辦夏令營願意參加者退呢？況且， 這一次是區、校兩級參與， 又已經到了出發前的培訓階段。 不料， 兒子卻毫不猶豫， 一口答應下來。 第二天， 兒子辦妥了全部退營手續， 1600元錢如數交回。

孩子對自己的權利的意識在幼年時期處於萌芽狀態， 父母肩負著喚醒孩子權利意識的任務， 一定要尊重孩子的權利， 並且指導孩子“這是你的權利”， “你可以決定這件事情”等。 久而久之， 孩子的權利意識就會從無到有， 從弱到強， 才會知道捍衛自己的權利。

父母如何用尊重化解孩子的不聽話呢？ 不妨按照下面的方法來做：

1、讓孩子自己做主

尊重孩子的每一個選擇， 給孩子一個自主決定的機會。 尊重孩子的權利， 就是要征得孩子的同意， 讓孩子有選擇的機會並且在尊重孩子的基礎上給予引導， 這也是民主家庭中父母為孩子負起的一個責任。

2、對待孩子要平等

平等對待每一個孩子。 不管他是怎樣的孩子， 都應該以一顆愛心去寬容和接納他。 不要歧視孩子， 以免給孩子的心靈帶來傷害。

3、尊重孩子的隱私

父母們不要總希望控制孩子們的一舉一動， 要真正瞭解孩子， 必須首先給孩子們尊重， 孩子們應該有自己的秘密。 很多父母抱著傳統的觀念， 把父母擺在權威的角色。 父母進入孩子房間應該先敲門、移動或用孩子的東西應該得到他的允許、任何牽涉到孩子的決定應該先和他商談、不要隨意翻看孩子的日記、應該尊重孩子的所有權，

4、尊重孩子的人格

作為父母一定要尊重孩子的人格， 不要把孩子當成自己的私有財產。 尊重孩子的人格尊嚴， 是每個父母的責任。 不論孩子的大小， 他們都是實實在在的一個人， 這就是說父母要尊重孩子的人格， 與孩子平等相待， 保護孩子的自尊心， 用欣賞的眼光， 鼓勵性的話語去真誠而積極地評價孩子。

尊重孩子， 不僅對轉變孩子的不聽話有著莫大的作用， 還對培養孩子的獨立性、創造性、不畏困難的精神、健康自我意識等良好個性， 有著積極的推動。