“孩子難管,
父母難做”已成為當今的又一個時代病。
許多家長抱怨孩子太任性,
挑吃挑穿,
稍不稱心,
就發脾氣,
又哭又鬧,
不達目的,
誓不甘休,
弄得家長束手無策。
遇到這種情況究竟應該怎麼辦呢?
父母是孩子的第一位老師,
想讓孩子不任性耍賴,
父母首先遇事講道理,
為孩子做出文明、禮貌榜樣。
其次,
要創造一個和諧,
協調的家庭氣氛,
讓孩子在良好的家庭環境薰陶下,
逐步改掉身上的壞習慣。
遇到孩子有任性耍賴表現,
家長要態度堅決地加以制止,
絕不因其哭鬧而放棄原則、改變要求。
當孩子耍賴發脾氣而又不聽勸阻時,
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家長可採取暫時的“冷淡”而不去理睬他。
此時“無情”勝有情,
待孩子情緒稍加平息後,
即指出他這樣做有什麼不好,
應該怎麼做,
耐心地講道理,
對他的不合理要求毫不妥協,
讓步。
講道理的方法是多種多樣的,
可以寓道理於一個小故事中,
讓孩子受到啟發,
知道對錯;可以通過對比兩個孩子的行為,
態度,
讓被教育的孩子知道好孩子應該怎樣做,
相信這種平行教育的效果是會很有效的;也可以通過簡單的分析,
幫助幼兒瞭解任性的危害,
懂得凡事要講道理。
總之,
家長要不失時機地進行針對性的教育。
家長對孩子提出的每一個要求,
盡可能讓他們明白一個道理,
讓他們感到爸爸媽媽是愛他的,
只有講道理的孩子才是好孩子,
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相信孩子會聽從父母的要求,
逐步明白如何做一個聽話的好孩子。
在阻止孩子任性耍賴的行為時,
父母必須注意既不讓孩子隨心所欲,
也不能讓孩子的自尊心受到傷害,
這是很重要的。
例如,
孩子在親朋好友面前耍賴,
這時就得講究點方式,
冷靜處理,
先想辦法使孩子情緒遷移,
事後再進一步幫助教育,
這樣效果會比較好。
為了改變孩子任性的壞習慣,
教育的一貫性是很重要,
可以對孩子經常性的行為做一個規定,
如:作息時間,
訪友作客時的禮貌要求,
不發脾氣,
不挑穿揀食,
文明舉止等,
在執行中,
要積極運用鼓勵的方法加以肯定,
激勵孩子向好的方向發展。
在教育孩子的過程中,
家長之間的一致性也挺重要,
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如果一個嚴,
一個寬,
哪怕極細微的分歧,
也會給教育孩子帶來難以克服的障礙。
只要家長意見要求統一,
教育協調,
孩子任性耍賴的不良習慣會改變的。
這樣父母和孩子的關係也會越來越好,
家庭也會更和諧。