父母説明孩子循序漸進奔目標

對於學生來講， 確立學習目標是取得好成績很關鍵的一環。 有了目標， 努力便有了方向， 學習就有了奔頭， 每天所學所做就有了尺度來衡量。

人一生可以分為好幾個階段， 每一個階段都應該設定目標， 而這個目標的設定首先來自于學生時期。 讓孩子在學生時期養成自己設定目標的好習慣， 他就會在人生的不同階段設定新的目標， 並努力為之奮鬥， 人生就容易成功。

冬冬的成長表明， 要想學習成績好， 設定目標很重要。 學習有了目標， 就像登山一樣， 明確了自己的目標就是登頂， 再向上攀登就有了勁頭，

也知道了自己現在的距離。 為了登頂就要努力向上， 一步一步奮力攀登。

樹立學習目標應該是孩子自覺自願的事， 自己樹立的目標當然要想辦法去達到。 但是在孩子小的時候， 他還不懂得這些， 這就需要父母循循善誘， 培養、引導， 幫助孩子設立學習和生活的目標。 目標設定後家長還要在開始實施的時候進行督促和幫助， 還要不斷地鼓勵孩子， 以免孩子意志不堅定， 半途而廢， 或設了目標達不到， 挫傷了孩子的自尊心和自信心。

冬冬小學三年級以前， 我們並沒有給他什麼壓力， 也不要求他達到考試的前幾名， 可是上了初中就不一樣了， 可以說中考是人生的第一搏。 如果考不上好高中， 想上好大學就不太可能，

因此初中階段就至關重要。 這就逼著我們一定要幫助孩子設定學習的目標， 否則一旦學習落後， 就悔之晚矣。

記得冬冬在初中一年級上學期， 我和他爸爸幫助他分析了他的優勢， 和他商量設定了期末考試進年級前10名的目標， 並感到這個目標完全可以達到。 因為他期中考試的各科成績並不低。 期末全區5科統考， 兒子考出了488.5分的好成績， 名次也上升到全年級第5， 大大超過了當初設定的目標。

這樣幾次之後， 冬冬開始自己給自己定目標。 他通過不斷設定目標來提升自己、激勵自己， 也取得了很好的效果。

人的一生都需要不斷地為自己設定目標， 否則人在成長中就會如同沒有帆的船， 毫無目標地飄來飄去， 最終連自己也不知道要飄到哪裡，

這樣的人生將沒有任何意義。

對於學生來講， 確立學習目標是取得好成績很關鍵的一環。 有了目標， 努力便有了方向， 學習就有了奔頭， 每天所學所做就有了尺度來衡量。 因為我要朝著這個目標努力， 精力必須要集中， 所以一切與目標無關的事情都可以不做或放緩， 等我的目標實現了再做不遲。

父母説明孩子設立學習目標時要掌握一些原則， 開始的時候也不妨使用一些小技巧， 讓孩子對目標認可， 並願意為之努力， 這是很重要的。 在目標的設定中要分析孩子的優勢和不足， 找出實現目標的根據， 把設定目標的過程作為和孩子共同討論如何改善提升學習成績的過程， 這樣定出的目標完成的把握性就大。

目標既要定得切合實際， 又不妨定得稍高一些， 要通過努力奮鬥才能實現。 輕輕鬆松就能完成的目標， 意義不大。 正因為是經過努力奮鬥實現的目標， 才有成功後的喜悅， 才是成功的目標。

孩子實現了既定的目標， 家長一定要記得及時表揚他， 鼓勵他。 看不到孩子的進步， 孩子已經完成了設定的目標， 家長還無動於衷， 這樣會挫傷他的積極性。 特別是那些比較後進的孩子， 每一個既定目標的實現都應該是孩子進步的里程碑， 都值得慶賀， 我們做父母的決不可以視而不見。

父母要督促和幫助孩子樹立正確的、切實可行的、經過努力能夠達到的目標。 這個目標可以分成短期、中期和長期目標。 既不是高不可攀，

又不可以輕而易舉達到。 短期目標要具體明確， 孩子只要盡心去做、勤奮努力就可以達到。 達到了目標的成就感無疑使他有了下一步完成中長期目標的信心。 長期目標一定要高遠， 要有一個美好的前景。