自信是一種信念,
會讓你找到動力,
為你指引方向,
所以我們需要自信心,
要從小培養孩子的自信心,
需要提醒大家的是,
父母的一些不當的做法會影響到寶寶的自信心,
讓孩子的自信受到嚴重打擊。
父母行為輕浮
正如詹姆斯鮑德溫所說:“孩子們從不擅長聽長輩們的話, 但是從來不會不模仿他們的行為。 ”
家長的行為是孩子活生生的教材。 家長如果自己行為上諸多不檢點處, 平時出言不遜, 言語粗俗, 習慣于搬弄是非, 孩子就會認為人和人之間沒有尊重是正常的。 即使, 他道理講得再生動, 孩子也不會學會尊重。
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破壞性批評
破壞性批評是說評的矛頭指向了人本身。 一個孩子遲到了, 家長說:“這麼多人在等你!” 通過這件事, 表現出來你是個不負責任的人。 我們都知道, 父母是孩子生命中最重要的人, 而僅僅因為一次遲到,
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忽略孩子的存在
如果家長在孩子生命早期不聽孩子說話、不理睬孩子, 忽略孩子的存在, 孩子會以為這是正常的行為, 是人與人之間的正常關係狀態, 這樣的孩子就無法樹立自尊心。
美國一所孤兒院組織了一批高校的女大學生定期來孤兒院給孤兒們以持續一定時間的擁抱、撫摸等身體接觸的愛☆禁☆撫。 結果, 孤兒們每次被愛☆禁☆撫後都表現得較為溫和。 原因就是孩子生來就有被關注、被愛的需求, 如果孩子感覺被忽略, 不被重視, 就會感覺到自尊心受到傷害, 而且越聰明越敏感的孩子受的傷害越深。 很多家長找各種藉口不聽孩子說話。
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所以, 如果孩子表現得不尊重別人, 無法安靜下來聽人說話, 我們就可以據此測定, 和孩子最親近的人平時沒有專注地聽孩子講話, 沒有盡可能時時滿足他的願望, 無意中造成了孩子自尊心的傷害。
拿別的孩子比較
孩子與孩子各有千秋, 為什麼非要和別的孩子比較呢?我們習慣性拿孩子缺點和別的孩子的優點比較, 你認為你在激勵孩子, 殊不知你傷了孩子的自信 心!人是沒有可比性的!他就是最好的。 盧梭有一句天才的話:“我是上帝獨特的創造物, 上帝造完我就把模子毀了!” 每一個人都是獨一無二的!無論拿孩子缺點 和別的孩子的優點比,
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強迫孩子做事
當人感覺被強迫時, 是沒有自信可言的。 如果孩子感覺被奴役被支配, 自信心就受到嚴重傷害。 這是父母直接導致孩子自信心的傷害。