父母陪伴的好處_父母陪伴有何好處

養生之道網導讀：

父母是孩子的第一任老師， 你有義務在她還小的時候給她關心給她愛。 父母陪伴的好處也有很多， 孩子第一次來到這個世界， 根本不懂得保護自己， 因此父母陪伴的好處就可以表現出來。

父母是孩子的榜樣， 能夠成為優秀孩子的背後通常都是由一個和諧的家庭；家長教育孩子並不僅僅是一個管教的過程， 其實也是家長們自我成長的一個過程， 當孩子形成不健全的人格時， 也可從家中找到矛盾和衝突的因素。 因此， 家長應該和孩子一起成長， 學習。

然而， 有的家長在現實生活中總是說一套，

做一套。 一方面不斷要求要懂禮貌、尊重和關心他人， 但夫妻間卻經常吵架， 婆媳相嫌；一方面要求孩子不斷進步、努力學習， 父母卻不思進取， 安於現狀。 而且， 很多家長都會對孩子使用簡單粗暴的教育方式， 從而使孩子在成長的路上遇到很多困難， 失去對家庭陽父母的信任感。

事實上沒有誰生來就是優秀的教育者， 和孩子一起學習是十分重要的， 需要經過後天的學習和磨合， 這樣才能成為孩子崇拜和學習的對象。 因此， 家長應積極參加培訓， 通過看書學習來瞭解青少年的教育規律和心理發育特點， 與孩子一起成長， 建立民主、和諧的家庭關係。

學習型家庭中孩子與父母是共同成長， 相互影響的。 他們往往通過親子通信、親子共讀等一些成功的影響方式，

為孩子創造了良好的家庭氛圍。 父母的成長和孩子一樣， 是永無止境的過程。 父母的不斷學習、不斷進步、不斷學習， 其影響是無形而深刻的。 家長應對孩子感興趣的事物都感興趣， 想方設法的與孩子展開討論， 不僅使自己與孩子有了共同的興趣， 還激勵孩於不斷地進取、探索；當孩子犯了錯誤的時候， 與孩子一起反省， 並及時地改正自己不恰當的教育方式。

世上沒有一朵鮮花不美麗， 沒有一個孩子不可愛。 和孩子在一起， 是何等的幸福。 放下架子， 蹲下身子， 讓我們和孩子一起學習、成長。

總結：雖然孩子要聽從家長的教導， 但家長不是高高在上而不用去繼續學習和思考。

相反， 家長也需要和孩子一起共同學習和成長， 相互之間建立一種和諧的學習氛圍。 為孩子今後的學習道路奠定了良好的基礎。

孩子能否堅持學習， 父母通常會認為和自己的陪伴有很大關係， 從父母的行為上看， 在孩子練習的過程中， “每次都陪”的父母是最多的占51％，

其次是“偶爾陪”占39％， 只有少量的父母是“不陪”， 占10％。

於是我們分析了父母的陪伴狀況和孩子堅持性之間的關係， 看到了這樣的現象：無論父母的陪伴情況如何， 孩子的情況都是“大部分都能堅持”最多， 其次是“都能堅持”， 再次是“大部分都不能堅持”， 最少的是“都堅持不了”。

因此， 父母的陪伴， 在孩子的堅持性方面， 有一定的支持性作用， 但不是決定性的。
並且， 在這種父母與孩子之間的互動中， 孩子對父母的陪伴產生了依賴。

當把眼光從父母是否陪伴轉到“父母是否感興趣”這個話題時， 我們發現60％以上的父母對孩子所學的才藝是感興趣的， 另有35％的父母雖然興趣不是很大， 但基本上能按老師的要求帶孩子去欣賞。

僅有4％的父母表示對孩子所學一點與也不感興趣。

隨著父母的興趣的降低， 我們看到， 孩子堅持性的比例也在發生著明顯的變化， “都能堅持”的比例在降低， “大部分堅持不了”和“都堅持不了”的比例在升高， 特別是父母表示“沒興趣”時， “大部分堅持不了”和“都堅持不了”的比例大大增高。

父母的興趣比單純陪伴更重要

“父母喜歡， 孩子喜歡”， 強調了父母的興趣的重要性。 但實際上不少父母認為， 才藝學習， 是孩子的事情， 與自己無關。 自己的角色不過就是幫孩子找老師， 以及課後督促孩子練習。 可以想像， 如果我們總是板著面孔對待某種才藝， 卻期待著孩子能對它有持久的興趣， 真的非常難。

樂在其中， 這恐怕是學習的最高境界。 無論是音樂、美術、英語、游泳、舞蹈，還是下棋、武術、書法，父母都要逐漸把孩子的樂趣引向活動本身。比如，音樂和舞蹈中美的體驗，武術和游泳中駕馭自己身體的快感，美術和書法中妙手偶得的樂趣。如能進入這樣的境界，這種興趣和技能將會伴隨孩子終生，給他的一生帶來快樂和幸福。

這就需要父母給孩子選擇才藝愛好之前，先問自己：我是不是從內心喜歡這項才藝愛好或者能從中得到快樂？我會不會和老師一起引領孩子進入美好的才藝世界？我們會不會因為孩子學業緊張就半途而廢？父母是不是也真心喜歡並享受到其中的快樂，是孩子能否真的樂在其中的一個決定性的因素，這種喜歡的背後不能隱藏著望子成龍或者升學加分的功利心。如果父母在陪伴孩子學習某項才藝時，充滿童心，享受其中，孩子無疑會受到巨大的激勵，父母歡喜的態度可能說比一千句督促的話都管用。例如，當孩子把一首曲子彈得更順暢時，媽媽發自內心的欣賞與稱讚，會讓孩子更加興奮，自然願意繼續學下去。但反過來，若讓孩子學習才藝是為了給孩子增加升學的籌碼，你聽孩子練習時，眼睛裡就會只盯著孩子的各種問題，總是批評嘮叨，這會讓孩子的自信心受到打擊，往往不會堅持練下去，更不用說真正體會到才藝學習的樂趣。

父母對孩子非常重要的，父母要重視陪伴孩子的重要性，父母要重視孩子的需要，這樣才能讓孩子更好的成長。

無論是音樂、美術、英語、游泳、舞蹈，還是下棋、武術、書法，父母都要逐漸把孩子的樂趣引向活動本身。比如，音樂和舞蹈中美的體驗，武術和游泳中駕馭自己身體的快感，美術和書法中妙手偶得的樂趣。如能進入這樣的境界，這種興趣和技能將會伴隨孩子終生，給他的一生帶來快樂和幸福。

這就需要父母給孩子選擇才藝愛好之前，先問自己：我是不是從內心喜歡這項才藝愛好或者能從中得到快樂？我會不會和老師一起引領孩子進入美好的才藝世界？我們會不會因為孩子學業緊張就半途而廢？父母是不是也真心喜歡並享受到其中的快樂，是孩子能否真的樂在其中的一個決定性的因素，這種喜歡的背後不能隱藏著望子成龍或者升學加分的功利心。如果父母在陪伴孩子學習某項才藝時，充滿童心，享受其中，孩子無疑會受到巨大的激勵，父母歡喜的態度可能說比一千句督促的話都管用。例如，當孩子把一首曲子彈得更順暢時，媽媽發自內心的欣賞與稱讚，會讓孩子更加興奮，自然願意繼續學下去。但反過來，若讓孩子學習才藝是為了給孩子增加升學的籌碼，你聽孩子練習時，眼睛裡就會只盯著孩子的各種問題，總是批評嘮叨，這會讓孩子的自信心受到打擊，往往不會堅持練下去，更不用說真正體會到才藝學習的樂趣。

父母對孩子非常重要的，父母要重視陪伴孩子的重要性，父母要重視孩子的需要，這樣才能讓孩子更好的成長。