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父母需要引導孩子以強項帶弱項

現在的時代競爭激烈, 家長很怕孩子將來在激烈的社會競爭中被淘汰, 所以望子成龍心切, 再加上自身感到的壓力很大, 會不自覺地將這種壓力轉移到孩子身上。 每當看到別人的孩子在某方面表現出色, 就會不由自主地與自己的孩子對比, 這樣一比差距很明顯, 心裡就不平衡了。

家長應該認識到, 自己的孩子在某方面雖然比不上別的孩子, 但會在另一方面遙扔領先。 要把孩子的強項找出來, 告訴孩子你在某一方面比別人強, 不斷鼓勵他, 多給孩子正面的資訊。 鼓勵和發揚孩子的強項, 讓他為自己的強項感到自豪,

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樹立信心, 使強項更強, 並且敢於面對自己的弱項。

一般情況, 家長為了孩子能考上名牌大學, 希望孩子門門科目優秀, 不要讓某一科目拉後腿, 所以當孩子某一科差的話, 往往讓孩子花很大力氣去補弱項, 當孩子費了很大的力氣卻不能達到家長的期望時, 家長有可能因此而責備孩子, 或怪孩子努力不夠, 或說孩子笨, 結果造成孩子弱項並未能強, 連學習的興趣和信心也失去了, 強項也廢棄了。 沒有了學習的動力, 往往是最糟糕的。 倒不如把補弱項的精力花在強化強項上, 孩子能在自己的最佳才能區上出類拔萃, 就會對自己產生足夠的信心。

當然我們也不主張讓孩子將弱項捨棄不學了, 對於弱項應該採取順其自然的態度,

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能學多好就學多好, 不勉強自己, 反而不會產生厭惡學習的情緒, 有時應該引導孩子以自身的強項來帶動自己的弱項, 從而達到自己的最好水準。

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