很多時候玩具就像寶寶的玩伴， 時時刻刻都離不開， 對於寶寶玩具， 其實如果選對了不僅對寶寶的智力和好奇心開發有幫助， 還對寶寶的育兒教育很有幫助， 比如說練習寶寶的聽和說， 因此要想做到這樣媽媽們就需要先瞭解各種寶寶玩具的功能有哪些？
一、認識性玩具
指發展孩子智力， 啟迪孩子智慧， 提高認識能力， 豐富知識經驗的玩具。 這是目前家長們特別喜歡買的玩具。
認識性玩具包括;
1.數與量的玩具。 如計算器、計算棋、秤與天平等。
2.接龍玩具， 牌與撲克。 如水果接龍， 數位牌等。
3.拼圖玩具。 如數字拼圖、動物拼圖、六面拼圖等。
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4.操作性玩具。 如敲打玩具、結構玩具、穿編、活動玩具等。
二、聽、說、閱讀的語言類玩具
語言類玩具指培養孩子聽、說、讀、寫語言文字能力的玩具， 它對豐富孩子語言環境， 學習正確發音， 學習說話和語言交往有很大意義。
語言類玩具有：
1.聽的玩具。 如聽音旋轉盤， 答錄機、八音琴等。
2.說的玩具。 如識圖卡片、順序卡片、木偶、影子戲玩具、讀卡機、學習機等。
三、活動性玩具(體育玩具)。
活動性玩具指使身體靈活的動作性玩具， 這類玩具特徵在於強調身體大肌肉的活動， 即運用頸部， 軀幹、手臂、腿部等大肌肉及各部分協調能力， 通過走、跑、跳、爬、攀、平衡、投擲等等方法來玩的玩具。
由於城市缺少自然的生活空間及運動機會少，
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活動性玩具包括：
1.爬行玩具。 如攀登架、弓門等。
2.搖晃玩具。 如木馬、轉椅、翹翹板等。
3.車輛玩具。 如自行車， 手推小車。
4.丟拋玩具。 如降落傘、飛蝶等。
5.大型與小型運動器械玩具。 如滑梯、秋千， 蕩船等。
6.球類玩具。 如皮球、小足球、羽毛球等。
7.奔跑跳躍玩具。 如拖拉玩具， 羊角球、繩等。
四、社會性玩具
社會性玩具是指讓孩子通過模仿， 裝扮， 表演去認識自己， 認識周圍環境和成人世界的玩具。 這些玩具都有一定的主題， 也是一種主題形象玩具。
社會性玩具有：
1.娃娃及其他人物， 動物的形象玩具。 幼小孩子有愛與被愛的需求， 他們從小就需求1～2件這類柔軟，
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2.“娃娃家”角色扮演的道具。 如娃娃傢俱， 餐具， 用具。
3.社會機構扮演玩具。 這是些跨越家庭生活主題， 認識自己身邊環境， 吸收其他生活經驗的玩具， 如玩學校、商店、消防隊， 醫院、超級市場等。
4.勞動玩具。 一些反映成人勞動的玩具。 如老虎鉗、螺絲、起子、洗衣機、吸塵器等勞動玩具。
五、觀察、探索的科學性玩具
科學性玩具指讓幼兒觀察、操作、探索各種具有物理、化學等自然界現象的玩具。 它能發展孩子的好奇心， 求知欲。 引導幼兒從遊戲中獲得科學操作經驗， 養成觀察， 分析的習慣和實事求是的原則， 幫助幼兒獲得日常生活有關的知識和經驗。
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科學性玩具包括，
1.玩沙、水玩具。
2.鏡面玩具。 如平面鏡、凹凸鏡， 萬花筒等。
3.平衡重心玩具。 如不倒翁、陀螺、搖馬天平等。
4.磁性玩具。
5.風動玩具。 如風箏、風車等。
6.齒輪玩具。 如機動玩具。
綜合上述， 給寶寶挑選玩具也有那麼多的講究， 看來需要爸爸媽媽們學習的東西不少啊， 以上大概的介紹了寶寶玩具的類型和功能， 希望對爸爸媽媽們有所幫助。
