父母須知：寶寶永遠沒有錯

古訓云：嚴父出孝子， 慈母多敗兒。 所以很多人當了爸媽以后， 以為寶寶必須打才能成才。 但是他們發現， 寶寶是越打越倔強， 越打越跟爸媽對著干。

經常有朋友大呼救命， 說她的寶寶無論怎么打都不肯認錯！這時候， 可能很少人會意識到問題出在自己身上， 總以為是寶寶的錯。 寶寶怎么會有錯呢？他們都只是一塊潔白的絲綢而已， 那么純潔、柔弱， 同時又那么可愛， 怎么可能是寶寶的錯呢？

先在爸媽身上找原因

在養育寶寶的問題上， 我一直堅信一點， 那就是：寶寶永遠沒有錯。 如果你發現寶寶做錯了，

首先在自己身上找原因。 寶寶性子急、寶寶不喜歡分享、寶寶自制力差、寶寶適應能力不強、寶寶不好好吃飯、寶寶不好好睡覺、寶寶跟你對著干等等， 其實都不是寶寶的錯。 只有不把錯誤歸因于寶寶， 你才有可能去尋求更多解決問題的辦法。 比如寶寶為什么不好好吃飯， 吃是一種天性， 是一種享受， 他們為什么不愿意好好吃呢？這是有很多原因的， 是誰破壞了他的食欲？是爸媽的方法問題？還是寶寶的微量元素缺乏了？或者是你做的飯菜不可口？或者你怕弄得一地都是不讓他自己動手？……如果寶寶不好好睡覺， 那又是為什么呢？是睡前太興奮了？是你白天陪他太少了， 他只是想跟你在一起多玩一會兒？還是他缺鈣什么的？……總之肯定是有原因的， 這時候如果只是一味地怪寶寶不聽話， 無疑是最消極的辦法。 找到原因， 然后對癥下藥， 才是上策。

鼓勵比高壓有效

合格的爸媽， 不僅是寶寶的保姆， 也是寶寶的老師， 更是寶寶的朋友。 學會與寶寶的良好交流， 把爸媽的愛和期望充分傳遞給寶寶， 并為寶寶提供最適當的成長環境、最愉悅的生活空間， 以及最適宜的學習機會。

溝通交流的前提是什么？是愛。 所有的爸媽都愛自己的寶寶， 但是不同的愛法會有不同的結果。 寶寶需要的愛才是真正的愛， 有了充分的父愛和母愛， 寶寶才會有足夠的安全感、自信心， 才有利于良好情感和品德的發展。 打絕對不是愛的表現形式。

不管遇到什么狀況， 作為爸媽，

都應該冷靜， 打和罵肯定不是解決問題的辦法。 從給寶寶的榜樣作用方面來講， 我們也不能讓寶寶誤以為打罵就是解決一切問題的辦法呀。

我有一個朋友， 每次出去玩， 都要打罵寶寶， 因為寶寶總是不好好吃飯。 現在她的寶寶已經4歲多了， 出門還是媽媽或者外婆在喂飯， 第一口， 可能寶寶吞下去了， 第二口， 寶寶含在嘴里慢慢嚼， 嚼了半天就是不吞， 這時候， 媽媽就來氣了：你又想給我耍花招是不是？寶寶一聽， 馬上就哭了。 媽媽說話的內容好像比較溫和， 但是語氣還是那么生硬：好了好了， 不要哭了， 不要哭了， 好好吃吧。 寶寶抽抽搭搭著吃了幾口， 又開始磨蹭。 這時候媽媽更不耐煩了：你究竟吃不吃嘛？寶寶一聽又開始哭出聲來，

這下子媽媽就說， 算了算了， 煩得很， 你到你爸爸那邊去。 寶寶一聽哭得更厲害， 哇啦一下就吐了……

其實我發現這寶寶特別懂事的， 吐了還是跟媽媽一個勁地說“對不起”， 祈求媽媽原諒， 哀求媽媽抱一下， 但是媽媽一甩袖子， 竟然走了。

有一次， 我終于忍不住了， 就對朋友說， 你太急了， 其實寶寶可以好好吃飯的， 這不是她的錯， 你應該改變一下方法呀。

朋友很不以為然， 她說：“你是不知道啊， 連她幼兒園的老師都說她這是故意的， 就是想整我們。 在幼兒園也是， 說她一句， 她就給你吐出來。 ”

無論我怎么勸， 她都堅持是寶寶的錯。 后來有一次， 又吐了一身， 媽媽也氣得一口飯也吃不下， 我們就干脆回家了。 在路上， 我對這寶寶說：“你喜歡不喜歡到芝鶯妹妹家玩？”她說：“喜歡啊。

”我說：“那你待會兒要先吃點東西才有精神玩哦， 你想吃水餃還是抄手？”寶寶說：“我想吃水餃。 ”我說：“好， 那你吃一碗還是兩碗？”寶寶回答：“吃一碗。 ”我說：“那就一言為定了， 待會兒你可要自己吃完哦。 ”寶寶很高興地跟我拉了勾。 到了我家， 我讓阿姨煮了兩碗水餃， 一碗給寶寶， 一碗給她媽媽。 寶寶一口氣就把一碗水餃吃光了。

寶寶其實是很餓了， 她并不是故意不吃， 也不是故意要吐。 我觀察到的就是：這寶寶在有些方面膽子有點小， 媽媽一罵她就開始害怕， 一害怕就哭， 一哭肯定就會吐， 我們大人哭狠了也會吐的， 不信你也可以試試。

但是我這朋友一直不怎么看好我跟寶寶的交流方式。 她還是堅持， 每個寶寶是不一樣的，她的寶寶就必須打才行。據說，寶寶這一哭就吐的毛病，在她的一次很猛烈的痛打之后，終于不再發生了，就算是哭的時候想吐，還是拼命忍住沒吐。

還有一次，我們去游泳。芝鶯從小就游泳慣了的，當然是看到水就成了魚的，但是這個小姐姐沒有游過，一下水就嚇得哭。這應該是很正常的事情吧。但是我朋友不這樣認為，她覺得套著游泳圈很安全，就把她丟水中間，然后自己先回岸邊了。寶寶哭著使勁叫 “媽媽！媽媽！抱我！我怕呀！”媽媽說：“怕什么怕，自己游過來。就這么折騰了一個多小時，寶寶竟然還真的不哭了，也慢慢地不怕水了。她對我說，你看看，我這寶寶就應該這樣，要像你那樣溫情脈脈，她永遠都怕水。”

我當時真的無言了。她還是一個寶寶啊，而且那天應該是她的四歲生日吧，你讓她在水池中間哭喊掙扎一兩個小時，如果晚上她不做惡夢真是奇跡了，就算是這樣能把寶寶練成游泳冠軍我也不敢茍同。

很多爸媽在帶寶寶的時候，只是一味地要求寶寶獨立，要求寶寶怎么樣怎么樣，要求寶寶達到一個什么他認為的目標點，但是卻很少關注寶寶的心智，關注寶寶的心路歷程。雖然說通往羅馬的道路有很多，但是總應該找一條更有利于寶寶成長的吧？

據說，曾經有一個小女孩，有一天她在公園碰到一個吉普賽女人摸著她的額頭對她說，你將來會是一個了不起的女人，結果你知道嗎，這個小女孩兒就是 后來的居里夫人。我們不能否認，有時候鼓勵和高壓這兩種手段都可以達到同一個目的，但是在教育寶寶的問題上，我永遠只會選擇鼓勵。通過鼓勵培養寶寶的興趣，通過鼓勵增強寶寶的信心，通過鼓勵讓寶寶快快樂樂地完成一件事情。

每個寶寶是不一樣的，她的寶寶就必須打才行。據說，寶寶這一哭就吐的毛病，在她的一次很猛烈的痛打之后，終于不再發生了，就算是哭的時候想吐，還是拼命忍住沒吐。

還有一次，我們去游泳。芝鶯從小就游泳慣了的，當然是看到水就成了魚的，但是這個小姐姐沒有游過，一下水就嚇得哭。這應該是很正常的事情吧。但是我朋友不這樣認為，她覺得套著游泳圈很安全，就把她丟水中間，然后自己先回岸邊了。寶寶哭著使勁叫 “媽媽！媽媽！抱我！我怕呀！”媽媽說：“怕什么怕，自己游過來。就這么折騰了一個多小時，寶寶竟然還真的不哭了，也慢慢地不怕水了。她對我說，你看看，我這寶寶就應該這樣，要像你那樣溫情脈脈，她永遠都怕水。”

我當時真的無言了。她還是一個寶寶啊，而且那天應該是她的四歲生日吧，你讓她在水池中間哭喊掙扎一兩個小時，如果晚上她不做惡夢真是奇跡了，就算是這樣能把寶寶練成游泳冠軍我也不敢茍同。

很多爸媽在帶寶寶的時候，只是一味地要求寶寶獨立，要求寶寶怎么樣怎么樣，要求寶寶達到一個什么他認為的目標點，但是卻很少關注寶寶的心智，關注寶寶的心路歷程。雖然說通往羅馬的道路有很多，但是總應該找一條更有利于寶寶成長的吧？

據說，曾經有一個小女孩，有一天她在公園碰到一個吉普賽女人摸著她的額頭對她說，你將來會是一個了不起的女人，結果你知道嗎，這個小女孩兒就是 后來的居里夫人。我們不能否認，有時候鼓勵和高壓這兩種手段都可以達到同一個目的，但是在教育寶寶的問題上，我永遠只會選擇鼓勵。通過鼓勵培養寶寶的興趣，通過鼓勵增強寶寶的信心，通過鼓勵讓寶寶快快樂樂地完成一件事情。