父親們也妊期抱有這種看法, 認為母親是主要負責人, 從而降低自己在養育孩子中的角色, 這種角色可以缺位, 可有可無。 父親可能會承認自己的輔助角色, 並試圖模仿母親的行為或者默默地按照母親的要求做, 而不是努力找出自己與孩子的交流方式。 畢竟, 她最瞭解孩子, 不是麼?
但是這種育子方式幾乎不能對孩子或者整個家庭產生很大作用, 是否曾起過作用也值得懷疑。 我們採訪了選擇該育子方式的男性, 幾乎毫無例外, 他們最終都說, 感覺這種方式“錯了”, 並不“合適”, 他們“不得要領”, “和孩子互動時,
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許多男性沒有聲明自己對孩子的權利, 這常常是出幹對妻子的愛, 以及他的良好願望——不願意侵犯她的特殊時刻。 我們幫助漢克意識到這樣做並沒有給蘇珊帶來任何損失——不可能這樣。 許多證據表明, 在許多文化背景下, 母子關係都很緊密, 但這不應該妨礙孩子與其他人建立重要關係。 母親不應過分干預父子關係, 應給他們提供弄明白彼此關係的空間, 孩子便能茁壯成長, 母親就能放心休息了。
更重要的是, 父子關係的改善會強化——面非弱化——夫妻關係。 父親主動和孩子玩耍時, 許多母親反映, 感覺好像丈夫在直接關懷她們似的。 她們還反映, 丈夫照顧孩子時,
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即使在離異家庭中, 最大的誠懇有助於改善父母以及父子關係。 研究表明:當夫妻關係朝著積極的方向發展時(浪漫地或其他方式), 父親會對孩子投入更多的精力。 -父母對孩子的關心有助於促進夫妻感情的發展, 幸福的夫妻關係有助於養育孩子。 這是迴圈的互動關係, 相互影響, 積極地或消極地。
當離異的父母爭吵時, 基於性別差異的育子差異變得更機械、死板, 並都被歸因於前伴侶的過錯。 例如, 離異的母親抱怨, 該睡覺的時候孩子的父親非但沒讓孩子平靜下來, 反倒讓孩子興奮起來, 這種行為通常被歸因於父親育子技能的缺陷。 在離異後這種抱怨常常變成母親要求父親把孩子早早送回來的理由。