從教育子女的角度看父親在家庭中的作用,
現代科學有三種主要觀點。
一些學者認為,
父親的作用是懲戒,
讓孩子怕,
這樣孩子才能把社會道德規範銘記在心,
學會做人。
他們認為,
孩子怕父親才能模仿父親,
有了這種模仿,
社會上有重要價值的東西才能一代一代傳下來。
另一些學者認為,
孩子模仿父母,
特別是男孩模仿父親,
女孩模仿母親,
司空見慣,
不足為奇。
男孩不是因為怕父親才模仿他,
而是因為學習男性行為方便。
對女兒來說,
父親的身上集中體現了男性的品質,
這樣她在今後的生活中就有了一個參照。
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還有一些學者認為, 父親的作用不在家庭內部, 而在家庭與社會之間。 父親似乎是家庭中的社會, 又似乎是社會中的家庭, 他的責任是帶領著孩子從家庭的小天地走向社會的大舞臺。
究竟哪一種看法正確, 短時期內恐怕難有定論。 因為人類開始深入地研究家庭關係和家庭教育, 不過是近百年來的事情。
父親對孩子個性的影響
傳統觀念認為, 棍棒底下出孝子, 父親的影響力就在於讓孩子循規蹈矩, 服從社會的行為規範, 把道德標準永遠銘記在心。 那麼, 孩子的道德水準是否與父親教育的嚴厲程度成正比呢?
科學研究和日常觀察表明, 父親教育的嚴厲程度與子女道德品質的發展水準沒有必然聯繫。
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從孩子的個性發展上說, 父親的影響力不靠棍棒又靠什麼?靠父親以身作則, 更重要的是靠父親對孩子的關心和愛護, 靠父子父女之間的親情和坦誠, 靠長期的嚴格要求。 這些因素將會使孩子的思想品德得到快速、健康的發展。
國外有人對青年人的自尊心做了研究。 結果表明:談起父親, 有強烈自尊心的青年倍感親切;同缺乏自尊心的青年相比, 他們感到自己的父親更和藹, 更善良。 研究者認為, 父親的態度和藹可親又不隨意遷就, 能夠掌握住教育分寸, 是培養孩子樸實、正直、無私等優秀品質的最佳條件。
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在現實生活中人們還可以看到, 在母親專橫、父親沒有一點地位的“妻管嚴型”的家庭中, 少年兒童常患有神經官能症和支氣管哮喘, 常出現某種反常行為。 在這類家庭中, 男孩比女孩受到的傷害大。 男孩會覺得男人是多餘的人, 潛移默化, 他就會把這種男人的形象移植到自己身上。 女孩大都能夠理解父親的處境, 只要父親善待女兒。 女孩個性發展主要受父母關係的影響。 如果父母之間無衝突, 女孩就能夠保持她對父母的愛和尊重, 同時也就能夠保持自愛和自尊。 如果母親總當著女兒的面貶低和羞辱父親, 那麼她的粗暴和專橫也會帶來許多不幸。
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父親對孩子學習的影響
父親對子女智力發展和學習成就的影響是多方面的, 這裡只講一些最常見的傾向。
首先看一下父親對孩子學習能力的影響。
據研究, 男人和女人的思維結構存在一些差異。 一般說, 男性的數學能力、識別方位的能力比較強, 分析問題的條理性比較強, 動手能力比較強, 他們對事物比對人更動腦筋。 女性在掌握語言、豐富詞彙、辨別概念、憑直覺迅速進入情況的能力都比男性強。 她們一般情況下對人的認識更清楚,
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可見, 發展孩子的智力, 男女兩類思維