然而， 相關研究表明， 父親在孩子的成長過程中扮演著不可或缺的角色， 一個父親缺位的家庭裡， 孩子的社會化和性格發展都會受到影響。 也就是說， 在家庭育兒過程中， 父親對自身角色的承擔非常重要， 參與家庭育兒應該成為父親的必修課。
袖手”爸爸的幾個認識誤區
當父親角色“淡出”越來越成為一種現象的時候， 這些“袖手”爸爸也擺出了各種各樣的苦衷， 只是非常可惜的是， 種種理由表明， 他們的“袖手”， 說到底還是認知誤區惹的禍。
1、“我工作太忙， 顧不上孩子”
恐怕這是“袖手”爸爸最理直氣壯的擋箭牌了。
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2、“我文化層次低， 不知道該怎麼教孩子”
也許是出於內心深處的愛， 很多學歷比較低的爸爸生怕自己淺薄的知識耽誤了孩子的成長， 索性袖手。 殊不知， 孩子的教養並不僅僅包括智力開發活動， 它有著更廣闊的內涵， 孩子的健康養育、習慣養成、社會性發展等甚至來的更為重要。 教孩子知識是一種育兒行為，
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3、“孩子不缺人帶， 不差我一個”
持這種觀念當爸爸似乎認為， 孩子只要有人養大就行了， 他的角色是可有可無的， 果真如此麼?當然不是， 要知道， 孩子雖然是個生物體， 卻有著社會性的一面， 在不斷長大的過程中， 他還有著艱巨的社會化任務， 他需要學習規則、積聚探索外界的力量、建立性別認同、學習如何與異性相處等等， 在這個過程中， 父親的角色是不可或缺的， 不僅僅表現在父親對性別社會化的直接影響， 而且父親許多作為男性的育兒方式可以給孩子不一樣的體驗，
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4、“我和老婆有約定， 我負責賺錢， 她負責打理孩子”
家庭的責任或許是有邊界的， 育兒行為卻不是處處都有邊界， 比如， 孩子的營養、健康護理可以明確地由一個人負主要責任， 一旦關涉到孩子的心理發育、家庭育兒氛圍的創設等內容， 媽媽一個人就可能孤掌難鳴了， 因為這些都是需要爸爸配合的工作， 否則， 媽媽出於孩子成長的考慮， 想給孩子一個有教育性的家庭環境， 但爸爸覺得這不關他的事情， 把家裡搞得烏煙瘴氣， 就是失職之舉了。
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父親參與育兒， 不需要任何理由。 但可以讓上述某些“袖手”爸爸鬆口氣的是， 父親的參與， 可以有不同的重點， 只要能把握好這些重點， 即使沒時間像媽媽那樣圍著孩子轉， 也可謂稱職爸爸。
1、扮演好性別角色， 幫助孩子社會化
父親的角色之所以重要， 首先在於她是一個異于母親的男性存在， 對於孩子的性別社會化有著不可替代的作用。 對於男孩子來說， 父親的角色示範可以讓他們找到角色認同;對於女孩子來說， 她們對異性的認識， 則是從父親開始的， 如果成長過程中跟父親沒有良好的互動， 那麼長大後跟異性的關係就可能出現偏差。 所以， 作為爸爸， 做好兒子的性別角色示範， 得體地跟女兒互動， 本身就是一種參與。
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2、讓孩子體驗來自男性的力量
在孩子眼裡， 母親一般是溫存的、細膩的、安穩的， 而父親的生理結構和角色承擔則使得他成為力量的象徵， 稱職的父親會把這種力量傳遞給孩子， 讓孩子體驗到不一樣的愛。 比如， 抱孩子的時候， 把孩子拋起再接住， 或者托著孩子開幾圈“飛機”， 對孩子來說， 都是非常刺激的經歷， 孩子不管是嚇的哇哇叫或樂的嘎嘎笑， 所體驗到的都將是來自男性的力量。 這是他們從母親那裡體驗不到的。
3、緩解母子之間的緊張情緒
跟圍著孩子轉的媽媽相比， 忙碌的爸爸也有其優勢， 那就是他不必隨時面對帶給自己挑戰的孩子， 從而有更多的時間來思考， 與孩子之間的“距離美”也讓他們的心態更平和， 所以，當爸爸的不妨借機扮演好家庭教育的“平衡器”的角色：當妻子因為孩子的鬧騰心煩意亂、母子相持不下的時候，出來打個圓場，或者索性把孩子接過去，給妻子一個喘息的時間，也給孩子一個調整狀態的機會。
4、協同妻子創設富有教育性的家庭氛圍
孩子的成長不僅需要直接的教養活動，還需要隱形的教育環境，後者甚至來的更為重要，因為孩子是極易接受感染的“小精靈”，而爸爸作為家庭成員的一部分，對於教育氛圍的創設，也有著不可推卸的責任。所以，如果爸爸能夠與媽媽協同營造富有教育性的家庭環境，也是兌現育兒責任的行為之一。
所以，當爸爸的不妨借機扮演好家庭教育的“平衡器”的角色：當妻子因為孩子的鬧騰心煩意亂、母子相持不下的時候，出來打個圓場，或者索性把孩子接過去，給妻子一個喘息的時間，也給孩子一個調整狀態的機會。4、協同妻子創設富有教育性的家庭氛圍
孩子的成長不僅需要直接的教養活動，還需要隱形的教育環境，後者甚至來的更為重要，因為孩子是極易接受感染的“小精靈”，而爸爸作為家庭成員的一部分，對於教育氛圍的創設，也有著不可推卸的責任。所以，如果爸爸能夠與媽媽協同營造富有教育性的家庭環境，也是兌現育兒責任的行為之一。
