在孩子的成長過程中，
很多家長都會盡可能地回避對孩子的性教育問題。
其實，
孩子早期的性教育會決定孩子未來對“性”的看法與觀念。
因此，
家長要在孩子成長過程中恰當地讓孩子瞭解性知識，
對孩子進行正確、健康的性教育!
首先，
家庭性教育應注意順其自然，
但還要注意把握時機。
當孩子提出性問題時，
是對孩子進行性教育的最佳時期。
父母就應微笑著看著孩子的眼睛，
坦然給以回答。
例如對孩子提出的“我是從哪裡來時”的問題時，
父母應該讓孩子知道他是爸爸、媽媽相愛結合而生下來的，
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並且可以描述具體一些，
可以這樣講解：當爸爸媽媽互相親愛的時候，
他們喜歡靠得很近，
接吻擁抱，
於是他們做☆禁☆愛。
爸爸把陰☆禁☆莖放到媽媽的陰☆禁☆道裡。
媽媽的肚子裡有許許多多微小的卵子。
爸爸有一種特殊的精液，
裡面有精子，
精子和卵子結合後吸收營養，
逐漸長成嬰兒。
假如從孩子很小的時候就談論這些事情，
那麼當他們進入青春期，
就可以很容易地談到性，
他們也學會了如何向父母請教這方面的問題。
爸媽如何對孩子進行早期性教育？
另外父母可以根據孩子年齡的增長，
認知能力的發展，
制定性教育計畫，
確定各階段的教育內容和教育方法。
結合生活實際，
循序漸進、科學誘導。
如，
對嬰幼兒來說，
性教育的最初內容是讓孩子認識自己的身體，
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説明他們形成正確的性別自認(自認的性別與生物特徵相同)和性角色定位，
防止性壓抑，
正確解答孩子提出的有關性的各種問題，
學會與異性小朋友友好遊戲。
例如孩子也許會對自己的性☆禁☆器官感到好奇，
在幫孩子洗澡時就可以順便教他認識自己的身體，
指出他的生☆禁☆殖☆禁☆器官，
並教給正確的名稱，
這樣孩子看待性☆禁☆器官就會同看待自己的頭髮一樣自然。
對四五歲的孩子，
還可以運用外貌有雌雄差異的動物進行性別差異的教育，
同時也利於培養孩子的觀察力，
發展思維力、想像力。
例如世界上公的動物比母的動物長得好看。
如公孔雀尾巴很大，
羽毛鮮豔，
會開屏，
很漂亮，
母孔雀是禿尾巴。
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童年期的孩子，
性教育的重點應該是“生命的起源”。
要讓他們瞭解“我是父母相愛而生下來的”，
回答要簡單、明瞭，
可以採用動植物的情形來解釋兩性的結合、受精、懷孕、生產的道理，
也可以直截了當地講人的性和生殖。
與八歲前的兒童討論懷孕、分娩，
他們不會出現困窘。
上小學後，
向女孩講月經現象，
避免她們月經初潮時驚慌失措，
甚至對性造成骯髒的印象。
上初中後，
家長可認真地給孩子講解，
性行為應是夫妻之間的行為，
一般分為3個階段：邊緣性性行為，
比如拉把手;過程性性行為，
包括擁抱、接吻、撫摸等;實質性性行為，
也叫目的性性行為。
在這個過程中，
第二階段最重要，
未婚者應把行為控制在這一步。
孩子成人後，
除了教育他們從道德層面儘量避免性行為外，
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還要教他們學會使用安全套等避孕器具，
學會保護自己。
小編總結：性教育對於很多家長來說，
他們都會認為孩子長大後就會自然而然地明白，
不用特意對孩子進行性教育。
然而正正是這種錯誤的觀念，
導致很多孩子對“性”產生錯誤的理解，
從而造成孩子走上犯罪的道路。
因此爸爸媽媽要注重孩子的性教育問題!
