爸爸如何培養和孩子的關係

父親之于孩子就猶如雨露之於莊稼， 莊稼的長勢如何， 就要看雨露的澆灌是否及時；莊稼的收成如何， 也要看雨露的澆灌是否充足。 這也是孩子長到7歲之時， 我才突然領悟到的道理， 雖然是遲到的領悟， 但總是要好過之前我對孩子的“冷漠”。

我家寶貝從出生到現在， 不知不覺已經7歲， 馬上要上小學了。 作為父親， 在我的印象中， 就是要撐起整個家庭， 為了愛人和孩子能夠生活得更好， 我可以努力地掙錢， 可以不分晝夜地工作， 我認為這才是男人應該承擔的責任， 至於如何教育孩子， 就是母親的事情了。

但是， 不知從何時開始， 孩子與我的關係越來越遠， 孩子會說“不喜歡爸爸， 喜歡媽媽”， 會跟媽媽一起反對我；如果我跟媽媽稍有矛盾， 孩子也會非常緊張， 幫助媽媽“打”爸爸， 將爸爸趕出家門， 甚至說我是壞爸爸；如果沒有媽媽， 孩子都不太願意跟爸爸一起玩……這些我剛開始也沒有過多在意， 只是覺得孩子還小， 慢慢會好起來的。 直到有一天， 一個偶然的機會， 我們一家三口參加了一個繪畫心理的體驗活動， 在家長課堂上， 老師給我分析了很多孩子當下狀態形成的原因， 我才由衷地意識到父親角色的缺失對孩子成長的影響是如此嚴重， 徹底顛覆了我對父親的定義。 從那時起， 我立志要做一個孩子眼中的好爸爸。

現在， 孩子上繪畫心理課已經一年有餘，

而我們家長也在家長課堂學到了很多， 我與孩子的關係越來越和諧， 更關鍵的是孩子的個性也變得越來越活潑、開朗了， 喜歡找一大幫小朋友在家裡做客， 說是他邀請的好朋友。 提到爸爸時， 他也能跟他的好朋友講很多爸爸的豐功偉績（在我看來， 可能就是一件件不起眼的小事）， 覺得爸爸非常了不起， 引得小朋友羡慕不已！

我在家長課堂學到的， 跟大家分享：

時不時地冒個泡， “兒子， 讓爸爸來， 看爸爸的！”

讓孩子崇拜爸爸， 這樣的爸爸基本上就是合格的爸爸。 我在跟兒子一起玩的時候， 剛開始很不適應， 可慢慢發現， 我用氣球給兒子編一個“寶劍”， 兒子欣喜不已；用木條給小狗做一個狗窩， 兒子驚歎不已；我給家裡換一個燈泡，

兒子也羡慕不已……不說別的， 我用單手將他提起來， 就能讓他崇拜好久。 如果做爸爸的， 剛開始不知如何與孩子相處， 時不時地冒個泡， 讓孩子崇拜你， 就是你們關係建立的第一步。

甘當綠葉， “兒子， 你來做， 爸爸相信你能做到！”

俗話說“老子英雄兒好漢”， 爸爸要甘願當綠葉， 讓孩子多出風頭， 爸爸要用滿懷信任和期待的目光去促進孩子挑戰困難。 比如最簡單的幫媽媽掃地， 孩子之前是絕對不會做的， 現在全家分工做家務， 兒子拿著比他還高的掃帚， 打掃得非常認真， 父母的讚美和誇獎就是孩子堅持做好一件事情的強大動力。

還要做無敵戰士， “兒子， 別怕， 爸爸保護你！”

爸爸是孩子的保護神， 是兒子眼中的無敵戰士，

是家庭的守護神。 馬桶堵了， 水管漏水了， 電燈壞了， 爸爸總是沖在最前頭， 讓媽媽在一旁， 讓兒子協助爸爸完成工作， 這些都是培養孩子男子漢氣質， 鍛煉孩子勇於承擔責任的很好的機會。 要讓兒子感覺到有爸爸在， 什麼都不用怕， 什麼都不用擔心。

人無完人， “這個爸爸也不會， 爸爸做不到呀！”

沒有人是完美的， 爸爸也一樣。 爸爸在孩子面前也不一定什麼都可以解決， 當孩子“十萬個為什麼”般的， 不停地詢問問題， 向爸爸尋求答案時， 父親解決不了的問題， 也要認真告訴孩子， 讓孩子明白原來爸爸也有解決不了的問題， 做不到的事情。 如此這般， 孩子才有超越父親的勇氣和決心， 才有不斷努力探索的力量。

現在我不僅是兒子心中非常厲害的爸爸， 還是可以和兒子一起玩耍的夥伴。 我現在非常享受父親這一角色， 明白了什麼叫做“最深父子情”！