性格分很多種, 有的小朋友開朗活潑、好動, 有的小孩則體現出膽小、害羞的性格。 有很多家長認為孩子的性格是天生的, 改變不了。 其實有很多時候, 孩子的性格是由外界環境造成的, 因此爸爸媽媽要注意生活中的言行舉止, 避免給孩子貼上性格標籤!
牧牧的故事:
牧牧1歲多時, 媽媽經常帶他出去玩, 遇到生人, 牧牧不肯打招呼, 也不願說話, 媽媽便為他打圓場說:“這孩子比較害羞。 ” 媽媽以為孩子小聽不懂沒當一回事, 而今牧牧已經5歲了、媽媽的話卻像種子一樣灑播在他的心裡, 生根發芽, 並逐漸成為他進行自我評價的標準,
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爸爸媽媽切忌給孩子貼上性格標籤
專家解析:
父母的負面評價會在孩子的潛意識裡留下很深的痕跡。
在孩子的心目中, 大人是了不起的, 他們無所不知, 無所不能。 孩子總是無條件地承認和接受父母對他的評價, 不能分析、判斷這些評價的正確性。 當孩子被父母告知“你是個害羞的孩子”時, 他會以為自己真的不善於與人打交道, 並產生退避的行為;如果父母說“你怎麼這麼笨”,
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除了“你是……”的直接對話, 孩子還可能在無意間聽到父母在與他人交談時對自己的評價。 這種無意間得到的資訊, 會和有意識獲得資訊一樣被儲存在孩子的大腦裡, 影響孩子自我概念的形成。 很多父母會像牧牧的媽媽一樣, 以為孩子年紀小, 聽不懂大人講的話, 人前人後評價孩子的時候便不太注意。 波士頓大學心理學教授占恩-波克格裡森博士認為:1歲多的孩子其實能夠很清楚地聽懂大人那些複雜的談話內容,
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肯定能對孩子心理、心智方面產生良好的作用。
一份調查顯示:90%在品質、意識和智力方面有出色表現的人, 幾乎在自己的童年或少年時期都受到過來自親人的積極暗示, 最多的是來自母親。 積極的暗示是表達愛的情感, 而不是誇張、誇耀或對缺點的掩飾。 用積極、正面的語言肯定孩子, 誇大孩子的優點, 縮小缺點, 營造“我能行”的心理氛圍, 孩子的好習慣和情緒就會接踵而至, 這也是所謂的“暗示教養”。
專家認為:積極的暗示, 特別是來自親人、朋友或老師的暗示, 幾乎肯定會對孩子心理、心智方面產生良好的作用。
小編總結:在孩子面前說話, 家長們一定要把握好分寸, 切忌在無意中給孩子貼上“性格標籤”,