爸爸媽媽在孩子進步時要及時鼓勵

生活在現在這個環境中， 競爭無處不在。 剛剛出生的時候， 爸爸媽媽會比較自己的孩子是不是比別人的孩子好看啊。 在大一點的時候會比較自己家的孩子是不是比別人家的孩子發育的好。 在上學以後， 就開始比較自己的孩子是否比別人的孩子更加聰明， 成績更好……各式各樣的競爭， 正所謂， 活到老， 比到老。 在這個競爭的環境中， 我們一定要擁有信心， 只有對自己有了肯定和認可才能在社會裡和別人競爭。

所以， 培養自信心是重中之重。 培養孩子自信心最棒的方法就是鼓勵。 鼓勵說明爸爸媽媽理解他，

同時也表達著寬容與支持。 ——日本教育家鈴木鎮一

有一位高中生有寫過這樣的一些語句來表達自己的看法：“我想讓所有的爸爸媽媽知道， 孩子希望能夠時不時就獲得爸爸媽媽的鼓勵， 這樣自然的鼓勵不會讓孩子覺得驕傲， 適當的鼓勵能夠讓孩子有一個健康、自信的心理。 孩子經常接受爸爸媽媽的鼓勵， 自己可以變得更加堅強、樂觀地面對挫折與困難， 這是孩子一定要具備的。 ”

孩子是非常想得到父母的鼓勵和表揚的！

誇獎能夠提高孩子的自信心， 是可以在一定程度上對孩子的意志進行鍛煉的。 尤其是在孩子還小的時候， 爸爸媽媽要隨時注意孩子在日常生活裡面經過自己的努力以後表現出來的點滴進步。

不管是大的進步也好， 還是只有一點點的進步， 都要對孩子進行誇獎。 爸爸媽媽要做到能夠及時， 適時、適度地給予肯定和讚賞。 就算是一個簡簡單單的微笑， 或者只是輕輕地撫摸孩子一下， 還有各種的友好的合作， 對於孩子都是鼓舞。

如今普通學校一個班裡面有好多的同學， 老師每天能表揚的學生只是少數、或者總是表揚很好的那幾個。 有些孩子雖然有了進步， 但是老師可能沒有那麼多閒暇的時間來表揚。 因襲， 爸爸媽媽要彌補孩子這方面的缺陷， 能及時對孩子進行鼓勵， 孩子尤其是希望得到爸爸媽媽的表揚。

只有父母讚揚與鼓勵孩子， 孩子才會用恒心與熱情去幹好一件事。

著名的兒童教育心理學家陳鶴琴覺得，

孩子的心理是有些相似的， 那就是喜歡稱讚、鼓勵、贊許， 不喜歡被大家批評， 特別是在大家面前。 所以， 陳鶴琴建議家長給孩子積極的鼓勵。 他曾經說：“不管是什麼樣的人， 受激勵而改過， 是很容易的， 但是要是孩子做錯事情， 你就罵他， 孩子改起來是很慢的， 並且孩子特別喜歡聽好話， 不喜歡聽惡言。 ”所以， 在孩子遇到困難及障礙時， 不要馬上幫孩子去解決， 而是要給孩子信心， 讓孩子自己去解決。

孩子經過自己的努力最後成功了， 爸爸媽媽要第一時間表揚孩子， 讓孩子有更大的信心。

有時候， 孩子在做一件事情的時候， 可能這個過程非常緩慢， 爸爸媽媽要耐心對待， 要一直鼓勵孩子去完成， 哪怕是要在成功路上走很久。

在日常生活中， 不管做什麼都不是立馬就能成功的， 爸爸媽媽不要對孩子期望太高， 不要太急於求成。 要是發現孩子有一點點的進步， 就要鼓勵孩子， 不管是大的進步， 還是小的進步， 孩子需要爸爸媽媽的誇獎。