孩子在以下情況時是特別希望爸爸媽媽參與遊戲的:
一、 缺少同伴:一個人玩得沒勁,希望爸爸媽媽參與
二、 年齡因素:孩子較小,
遊戲無法開展下去。
三、 依賴性強:孩子一刻也離不開父母。
四、為了得到父母的表揚,
孩子也會請爸爸媽媽參加。
五、 角色需要:有同伴但還有角色沒人充當。
父母對孩子的請求大致有以下幾種反應:
一、 拒絕。 當孩子來請爸爸媽媽參與自己的遊戲時, 父母會不耐煩地說:“去去去, 自己去玩。 ”認為遊戲是小孩子玩的。
二、 應付。 當孩子請求爸爸媽媽參與遊戲時, 父母雖已答應, 但在遊戲中,
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三、 參與。 只要孩子請求參與遊戲, 家長都欣然接受並以高度的熱情參與遊戲。
以上家長的幾種行為, 很顯然第三種較好。 在處理這類問題時應注意以下幾點:
一、 不要挫傷孩子玩遊戲的積極性和孩子對你的信任感, 不可用孩子無法接受的態度回絕孩子, 讓孩子失望。 如果父母不想參與遊戲, 也應用比較婉轉的話語或用激勵的方法, 讓孩子自己玩遊戲。 例如可說:“媽媽有點不舒服, 想休息一下”;“你玩得很好, 讓我看看你怎麼玩的。 ”
二、 不可欺騙孩子。 家長如有其他事情要幹而無暇顧及孩子的遊戲, 可對孩子講明, “你先玩,
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三、 家長是否參與遊戲也應具體問題具體分析。 當孩子因年齡小或角色需要或缺少遊戲夥伴而請求時, 家長應參與進去, 並以角色身份、遊戲口吻引導孩子遊戲, 使遊戲得以順利開展。
如果是因孩子依賴性過強而請求父母參與遊戲時, 家長可不參與, 並可利用這一機會培養孩子的獨立性, 告訴孩子“你在這兒玩, 媽媽在這裡做事。 ”讓孩子遊戲時有一種安全感, 千萬不可為了培養孩子的獨立性, 在孩子玩得專心時偷偷走掉, 這樣孩子一旦發覺父母不在, 則更加心神不寧、精力分散。
還有的孩子在需要任何東西或出現任何問題時都是叫爸爸媽媽,