爸爸怎樣引導孩子博覽群書

書籍是人類進步的階梯， 是智慧源泉。 一個博覽群書的人， 就算沒有獲得巨大的成功， 也算是一個用智慧來生活的人。 年幼的孩子要陶冶情操， 要塑造個性， 要知人情世故， 情感紛擾， 那就來讀書吧。

書籍是全人類智慧的結晶， 任何以往的成就， 經驗都能通過書籍獲得。 幼兒的認知能力及程度不同， 需要有計劃地學會讀書。 爸爸要瞭解不同階段孩子的心理特點， 生理特點， 為他選擇合適的讀物， 讓孩子喜歡上讀書。

孩子兩歲左右， 讀物要貼近生活， 以識物， 辨顏色為豐， 3歲左右的孩子開始對周圍的事物感興趣，

可以多一些故事及想像類的讀物， 4歲時， 孩子的理解力增強， 可以讀一些問答， 思考類的讀物：5歲是幼兒發展的重要時期， 可以看一些富有社會意義的書籍。

孩子在5歲以後， 自己的識字水準提升， 能夠獨自閱讀一些簡單的幼兒讀物了。 此時， 爸爸不用陪伴， 孩子也能獨立閱讀。

孩子並非天生愛書， 對書籍的熱愛需要培養。 爸爸要引導孩子走人書的殿堂， 讓孩子從小對書產生興趣， 一直陪伴自己成長。

建議一：從聽故事開始， 讓孩子愛上書

每一個孩子最初接觸書籍， 都從聽故事開始。 爸爸在孩子兩歲左右， 就可以開始為他講故事了。 故事有它迷人的地方， 它是孩子瞭解世界的開始， 爸爸要開啟孩子這扇心門。

爸爸不要因為工作繁忙，

就忽略了給孩子講故事。 孩子從接觸聲音開始， 就在體味閱讀了， 這是孩子與生俱來的本能。 聽故事是孩子通往現實世界的最初道路， 它能啟發孩子的創造力和想像力， 培養孩子和書的感情。

現在的爸爸都捨得為教育投資， 買了各種益智玩具．科普圖書， 報了各種技能培訓班， 但是往往忽略了陪孩子閱讀。 爸爸要抽出時間為孩子講故事， 讓孩子喜歡上書籍。

建議二：為孩子選擇合適的讀物

圖書市場是龐雜的， 每個孩子的每個階段， 適宜讀的書都有分別。 爸爸要做孩子讀書的把關人， 將合適的讀物獻給孩子。 從年齡上講， 早期應多選擇童話， 科普， 科幻類的讀物， 啟發孩子的想像力、創造力。 每一本書都是一個世界，

孩子會用書中的世界來評判現實， 好的書籍才是孩子成長的養料。

建議三：教給孩子正確的讀書方法

孩子能夠獨立閱讀之後， 就要注龜讀書方法了。 讀書是一門學問， 更是一門藝術。 同樣一本書， 同樣的時間， 不同的人能讀出天壤之別的效果。

孩子剛升始學會閱讀， 會有許多不良的閱讀習慣， 爸爸要仔細觀察， 一經發現就要指正。 讀書時用心去讀是最關鍵， 孩子若只浮於字面， 無法沉浸到故事中， 就體味不到閱讀的樂趣。 隨著孩子年齡增長， 還可以讓他們學著做讀書筆記， 寫讀書心得， 更好地體味書籍中的精華。

建議四：鼓勵孩子多讀點雜書

雜書不雜， 它反映的是社會生活的各個方面。 孩子要想客觀， 全面地瞭解社會，

就要學著廣泛涉獵、博覽群書。 音樂、美術， 體育， 小說、雜評， 家居， 養生等各個方面， 都蘊藏著豐富的知識。 雜書能開闊孩子的視野， 讓孩了用更全面， 多維的視角看待生活。

大學問家多是博覽群書的人， 任何一門學問， 都離不開其他領域知識的支撐。 沒有所謂的獨門， 每一個成為大家的人， 都要廣泛涉獵， 先要成為一個“雜’家， 再成為某一領域的專家。

“閒書”不“閑”， 它能從各方位拓展孩子的視野。 生活中處處皆學問， 每一個領域的書籍都為孩子打開了一扇門。 走進去， 孩子就能瞭解到更豐富的人生。 許多爸爸只准孩子看老師發的閱讀材料， 這是對孩子閱讀視野的一種束縛。