近來， 睡覺前我都會給5歲的兒子小撒讀一本世界著名的童話故事——《邁克馬力·甘和他的蒸汽挖土機》。 故事情節是， 邁克與他的挖土機來到波波城的教堂， 用一天時間為教堂修建了洗手間。 他們夜以繼日地工作， 一直到太陽落山， 洗手間終於建好了。
當我沉溺于作者美妙的構思和翻譯者優雅的文筆時， 小撒問：“媽媽， 我發現故事裡少了一件天大的事情！”
我嚇了一跳， 連忙追問小撒發現了什麼。 他嚴肅地說：“洗手間修好之前， 邁克和挖土機去哪裡上廁所呢？”
我的腦子瞬間短路了。 看著眼前這個認真的小男孩，
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“也許， 他們不需要上廁所……”
小撒認真地否定：“不對！每個人每天都要上很多次廁所！”
我又想出一個答案：“也許， 他們會借用別人的廁所。 ”
“不對， ”小撒說， “書裡不是說了教堂是孤零零的建築， 周圍沒有人住嗎？”
“也許， 他們可以找個公園解決， 就像你小時候給小草‘澆水’……”我被逼無奈， 最終編出這個荒唐的答案。
小撒滿意地笑了起來， 當他得到自己認可的答案時， 就是這副心滿意足的表情。 然後， 他自豪地說：“媽媽， 我比邁克和他的挖土機更棒， 因為我知道要去洗手間小便。 ”
看著他可愛的樣子， 我松了一口氣。 四五歲的男孩子， 簡直是“十萬個為什麼”的代言人。 從他問第一個為什麼開始， 我就像隨時準備好接球的運動員，
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像“邁克和他的挖土機如何上廁所”這樣的問題， 只是小撒獨立思考的一個代表案例。 我猜， 很多小男孩都會像我兒子這樣琢磨一些不靠譜的問題。 這樣的問題完全合乎邏輯， 又顯得莫名其妙， 對他們來說， 這些問題真是“天大的發現”。
為了啟發小撒深度思考下去， 我問他：“假如你是邁克和挖土機， 有沒有比隨地大小便更好的解決方法呢？”
小撒想了一會， 興奮地說：“媽媽， 或許我們可以先挖一個坑， 上好廁所之後再把坑蓋起來。 這對挖土機來說很簡單！”
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我沖他豎起了大拇指。 他驕傲地說：“媽媽， 以後我寫故事， 肯定會寫得更好！至少， 我會想到每個人吃飯、睡覺和上廁所的問題。 ”
我們合上了書， 小撒閉上眼睛， 準備進入夢鄉。 過了一會， 他又接著問：“挖土機挖一個坑要多長時間呢？”
我說：“不知道， 下次去問挖土機駕駛員吧。 ”
“那駕駛員住在哪裡呢？”
“不知道， 估計是在他家裡吧？”
“那他會搬家嗎？會搬來和我們做鄰居嗎？……”
……
小撒一邊問， 一邊睡著了。
將他安置好之後， 我又仔細看了一遍這本書。 的確， 作者沒有回答與上廁所有關的問題。 這樣的問題， 大人們往往自動將其忽略不寫了。 但小孩子就會抓住這個點不放， 一定要搞清楚來龍去脈。
為什麼小撒會關注這樣的細枝末節呢？
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我想了想， 大概是因為孩子更善良， 更單純， 更熱愛生命。 他認為包括挖土機在內的每一個生命都是寶貴而平等的， 都需要吃喝拉撒睡。 所以， 他認為作者一定要交待他們是如何進行這些活動的， 最好再加上一句“他們過得很開心， 他們的這一天簡直是太棒了”。
小撒睡熟了。 看著他天使般的面孔， 我覺得孩子們離天堂很近。 怪不得聖哲耶穌說：“成人若不回轉成小孩子的模樣， 就不能進入天堂。 ”
看來， 我們這些給小孩子寫書和講故事的人， 一定要時刻懷有誠惶誠恐之心， 千萬不能小看我們的小讀者。 帶著對每一個生命的尊重和呵護， 關注每一個細節， 帶著愛、憐憫與好奇， 才能寫出更好的作品， 才不會漏掉在孩子看來“天大的事”！
