今天早上我在朋友圈看到一則可笑的新聞， 一位爸爸送孩子上幼稚園， 送完就走了， 居然把孩子送錯園了都不知道……
可笑的背後， 我很想和你聊聊一個深刻的話題——喪偶式育兒。
事情的經過是這樣的：
爸爸送孩子到幼稚園上學， 擱到門口就走了。 門口的老師以為是其他班的孩子， 後來問遍了其他班老師， 才發現這個孩子不是自己幼稚園的學生。 園長報警後， 民警猜測父親可能把孩子送錯了幼稚園， 就拍了孩子照片， 去周邊幼稚園打聽。
最後在相距500米的一家幼稚園找到了孩子的老師， 聯繫到了孩子家長。
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我的第一反應是， 怎麼能有這麼粗心的父親！！但仔細一想， 這樣的粗心的爸爸還少嗎？
我們看看網友怎麼說：
看完這些評論， 1b+老師不禁聯想到一個最近很火的詞——“喪偶式育兒”
這是一種男性在家庭親子教育中變身“隱形人”的現象， 主要表現為：
認為沒精力參與 每天上班賺錢已經很累了 認為沒經驗參與 換尿布、餵奶這種事我又不懂 認為沒興趣參與 週末帶娃不如出去喝點小酒 認為沒必要參與 打心底認為帶孩子是女人的事情
法國視覺藝術家Camille Lévêque用諷刺的手法來展現了一些當下環境中缺失的親子關係
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1.壓力全部交給女方， 使得女性瀕臨崩潰
把所有的事情都交給女方， 即使媽媽再愛孩子， 也會有疲憊的時候， 情緒失控、壓力倍增。 發生的那麼多產後抑鬱症， 很多時候罪魁禍首來自于父親。 這樣的家庭環境中， 孩子該如何健康成長呢？
2.孩子認知、體能發展受阻
5-6歲的兒童在缺乏父愛兩年後， 其認知力與完整家庭孩子相比有差異明顯。 此外， 缺失父愛， 導致孩子在體能發育方面也與同齡人有較為明顯的差異。
法國視覺藝術家Camille Lévêque用諷刺的手法來展現了一些當下環境中缺失的親子關係
3.嚴重影響孩子的人格發展
父愛的缺失， 對孩子的性格形成和成長過程中有著不可逆的負面影響。 孩子容易表現出焦慮、自尊心不強，
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父親應該如何在孩子的成長過程中扮演正確的角色？1b+老師給出以下幾點小建議：
0-3歲丨做孩子的保護盾
3歲以下的孩子不懂得什麼是安全和危險， 他們什麼都敢做。 所以父親要做好孩子的保護盾， 讓他遠離危險區， 對於不能做的事父親應該以簡短的語言告訴他“不可以”。
（劉強東陪女兒“爬行”）
3-4歲丨多陪伴， 少責駡
這個時期的孩子沒有是非觀， 不能對他實行太嚴厲的懲罰， 讓孩子對父親產生恐懼感。 不要強迫孩子做不願意做的事情， 經常陪孩子玩耍， 增加孩子對父親的感情。
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（貝克漢姆帶娃逛街）
4-5歲丨挖掘孩子的興趣愛好
孩子上了幼稚園， 對世界充滿了好奇心， 父親應該多注意啟發孩子的潛能， 講睡前故事、做親子運動、培養孩子的興趣愛好， 把興趣轉化為特長。
（韓寒帶小野賣萌）
5-6歲丨正確示範
父親要特別注意規範孩子的言行， 讓孩子懂禮貌、講文明， 講衛生， 學會分享、借得同情、憐憫等， 多與孩子在一起遊戲、交談， 傾聽孩子的心聲， 承認孩子的愛好和感受， 分享孩子的興趣和快樂， 甚至癖好。
（黃磊帶多多郊遊）
7歲以上丨保護好奇心
孩子開始具有一定的理性思維， 對自己感興趣的東西， 都想自己去尋找答案。 這一階段他們大多處於小學階段， 父親在這個過程中要積極鼓勵孩子去探索未知的世界和事物，
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以下幾點請爸爸們多加重視：
1、幼稚園佈置的親子小任務， 是給忙碌的父母一個絕好的機會， 請爸爸們靜下心、放下手機陪伴孩子。
2、孩子一直在模仿家長的言行， 如果爸爸們都如此“心大”， 孩子學到的只能是粗心大意。
3、爸爸們要及時查看老師給的通知留言， 多多關心幼稚園發生的事情。
4、爸爸要懂得一些兒童心理學， 理解孩子敏感期行為背後身心發展的需求， 並提供更好的外界支援。
5、家長永遠是孩子最重要的老師， 若是自己不重視教育導致孩子成長緩慢， 請不要來責怪老師或你的另一半沒教好！
最後的話
《三字經》寫道：“養不教， 父之過。 ”爸爸在家庭教育中的地位不言而喻。
而同時我們也需要給爸爸一些鍛煉的空間， 誰也不是天生的教育達人，不要老是打擊爸爸的參與積極性，相反，要多些鼓勵。創造一切機會讓爸爸和孩子親近的機會。慢慢成長為理想的好老公、好爸爸。
誰也不是天生的教育達人，不要老是打擊爸爸的參與積極性，相反，要多些鼓勵。創造一切機會讓爸爸和孩子親近的機會。慢慢成長為理想的好老公、好爸爸。