今年9月要上幼兒園的小朋友家長, 現在已經到處聯系打聽, 忙著給孩子找個合適的幼兒園。 那么如何為孩子選擇, 是選離家近的, 還是遠的?是選擇有特色、教育為主的, 還是外教雙語的?圍繞這些問題我們請教了有關的幼兒園老師以及一些有經驗的家長, 提點建議。
答疑1 特色園一定比普通園好嗎?
現在打藝術牌、雙語牌、科技牌的幼兒園越來越多, 正好迎合“望子成龍”的家長培養小天才、小藝術家的想法。 其實, 在孩子3至6歲的時候, 接觸一些藝術、第二語言對于開發孩子的智力是很有好處的。 可是要想上一個這樣的幼兒園就可以讓孩子獲得什么樣的成就那就大錯特錯了。
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答疑2 要不要選有外教的幼兒園?
現在許多家長很重視雙語教育, 有的甚至認為幼兒園要有純外教的教學, 但一些長期從事幼兒教育的老師則認為, 純外教的環境不一定有利于幼兒的發展,
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而且這個純粹的環境并不是必需的, 如孩子之間可能不會用英語, 在家里、鄰居都不用, 沒有一種自然的語言使用環境。 其實很多幼兒園都有一些英語興趣班, 可讓孩子從感性上知道還有外語這么一回事, 真正知識的掌握倒不必太在意。
看是否給孩子營造安全的環境
幼兒園的職責是保育和教育, 因此, 家長選擇幼兒園要從這兩個方面去考慮, 既要考慮幼兒園的硬件設施,
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個別家長在選擇幼兒園時, 更多地考慮是否有教孩子學英語、學漢字、學速算等超出幼兒園綱要的教學內容。
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現在很多家長只看重表面上的東西, 他們將早期教育等同于早期智力開發, 等同于提前進行讀、寫、算等技能訓練和學業知識傳授, 以幼兒能識多少字、算小學幾年級的算術題為標準來評定幼兒園的好壞。 對此, 上海市有明確規定, 不得進行珠心算等違背幼兒教育規律和育兒發展特點的教育活動。
此外, 要看整體環境和管理水平。 一所好幼兒園的環境應體現出幼兒園的辦園理念、辦園宗旨和辦園目標。 園所環境要有供孩子活動的寬敞的活動場地,
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[過來家長談]4要素選合適的幼兒園
路近最重要再好的幼兒園, 如果每天要花費幾個小時的時間在路上, 那也會黯然失色, 要是再遇到刮風下雨, 大人孩子更是苦不堪言。 而且, 孩子剛上幼兒園時, 問題最多, 萬一有個事兒, 家長最好能第一時間趕到。
好老師是關鍵好老師是一寶。 在幼兒園的硬件和軟件上, 專家更傾向于軟件。 老師是一所幼兒園軟件教育的體現者。 其實, 只要在孩子哭鬧的時候, 老師能夠抱起來哄哄;在孩子不聽話的時候, 多一些耐心勸勸;在孩子膽小怯懦的時候,多說一些鼓勵孩子的話,就夠了。
硬件要考慮幼兒園是孩子生活一天的地方,在那里他們學習、游戲、玩耍,如果幼兒園的硬件設施陳舊,孩子的生活也會失去色彩,所以,在滿足前兩點的情況下,選擇硬件出色的幼兒園是最好不過的了。
伙食與衛生條件可以細心觀察一下園里是不是窗明幾凈,孩子們的餐具是不是分開消毒,廁所是不是清潔衛生。
多一些耐心勸勸;在孩子膽小怯懦的時候,多說一些鼓勵孩子的話,就夠了。硬件要考慮幼兒園是孩子生活一天的地方,在那里他們學習、游戲、玩耍,如果幼兒園的硬件設施陳舊,孩子的生活也會失去色彩,所以,在滿足前兩點的情況下,選擇硬件出色的幼兒園是最好不過的了。
伙食與衛生條件可以細心觀察一下園里是不是窗明幾凈,孩子們的餐具是不是分開消毒,廁所是不是清潔衛生。