謎語是很多孩子喜歡的遊戲， 不僅好玩又能夠讓孩子積極參與思考， 通過謎語描述能力、思考能力、判斷能力、分析能力、理解能力、同時培養興趣與分享成功的喜悅。 能夠集中注意力觀察從事喜歡的活， 進行適當有宜的啟發提高孩子邏輯聯想和智慧思維能力的發展。
可以根據年齡大小來出題目， 2-3歲寶寶邏輯思維能力在萌發時期， 說一些他喜歡的玩具或動物生活用品， 通過形狀和動作或聲音顏色， 讓寶寶來猜猜。
例如：
（1）“有一個小可愛， 身上毛是白色的， 它的耳朵是堅著的， 走起路來一蹦一跳， 還很喜歡喜吃蘿蔔青菜。
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（2）“小時候是小蝌蚪， 黑皮膚， 長尾巴， 游來游去找媽媽。 長大後， 白肚皮， 寬嘴巴， 叫起來呱呱呱， 還是一個游泳家。 ”“你能猜出來嗎？開動你小腦筋好好想想”
一：猜錯了：也不要打趣到：“真是個小笨蛋， 這麼簡單都猜不出來。 ”也許就在大人們無形的一句話當中， 就會打擊他的參與性和自信心。 很可能你就毀滅了一個”科學家”或“發明家。 ”
二：不要急於說出來答案， 這樣會影響到今後的學習當中不愛思考， 遇到難題總是有求別人幫助。 久而久之就會形成依賴性。
三：耐心去引導， 打開他的思考能力、判斷能力、分析能力、理解能力、聯想空間， 通過努力找出答案， 所心身體會成功的喜悅， 比什麼都重要。
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四：猜對了不要忘了給寶寶一些小獎勵來吸引他們的參與喜悅， 幫助孩子獲得成功體驗。 這不也是一種早教方法不是嗎？既樂在其中， 又能提高他們的動腦能力。
隨著年齡的增長， 根據年齡來猜一些相應的迷語， 當他總也猜不出時， 越有一種不找出答案不放棄的精神， 也有一種百思不得其解的意味深長， 原來是這個、這樣。 。 。 。 。 。 可以轉換角色， 由孩子說大人來猜測。 你會發現就在你教他們的時是怎樣引導他們尋找答案的情景就會在孩子們身上上演。
還可以通過閱讀文和孩子自編謎語， 啟發孩子的聯想思維和求知欲。 讓孩子想像下當時是怎樣的場景，
