猶太人：讓孩子從小學會思考

據說在每一個猶太人的家裡， 當孩子剛剛懂事時， 母親就會翻開《聖經》， 將一滴蜂蜜灑在上面， 然後， 讓孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。 接著， 母親會告訴孩子：書本是甜的。

猶太人家的孩子幾乎都要回答這個問題：“假如有一天你的房子被燒毀了， 你的財產被搶光了， 你將帶著什麼東西逃命呢？”如果孩子回答是金錢和珠寶， 母親就會十分耐心地教育孩子：孩子， 你要帶走的不是金錢也不是珠寶， 而是智慧。 因為智慧是任何人都無法搶走的， 你只要活著， 智慧就永遠伴隨著你。 由於歷史的原因， 猶太人往往流離失所，

於是， 追求智慧和汲取知識成了他們的立身之本。

在猶太人的家庭中， 父母讓孩子從小就知道， 家裡的書架一定要放在床頭， 以此顯示對書和知識的看重。 如果誰家把書架放在床尾， 就會被認為對書和知識的不敬而受到大家的蔑視。 猶太人從來不焚書， 即使是那些攻擊猶太人的書也決不焚燒。 在世界擁有圖書和出版社的數量上， 以及在每年讀書的比例上， 猶太人是世界之最。

在從小教育孩子尊重知識的同時， 猶太人更注重教育孩子重視才能。 猶太人從小就教育孩子， 一般的學習僅是一種模仿， 而沒有任何的創新， 學習應該以思考為主， 思考是有懷疑和答案組成的， 思考是學習的基礎。 他們教育孩子學習是打開智慧大門的鑰匙，

懂得越多， 產生的懷疑就越多， 問題就隨之增加， 所以提問使人進步。 出於這樣的教育觀念， 猶太人非常注重父母和孩子之間的思想與感情交流， 父母經常與孩子對話和探討， 並常常對孩子加以引導， 誘發孩子進行思考。 因此， 猶太人也擁有了雄辯的口材和智力測試中的優異成績。 據資料顯示美國富豪榜上有很大一部分是猶太人的後裔。 名揚世界的偉大人物中猶太人也很多， 像馬克思、愛因斯擔就是猶太人。

從小給孩子樹立良好的思想和情感啟蒙， 是塑造心靈的最佳辦法。