答:確實經常有年輕的父母來問, 孩子膽小怎麼辦?看得出來, 他們特別著急。
造成孩子膽小的原因很多, 但大多數都跟小時候受驚嚇有關。 有的家長經常用一些刺激性語言嚇唬孩子, 給孩子講“鬼怪”故事, 本來是想讓孩子聽話、老實,
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還有的家長雖然意識到了嚇唬孩子不對, 卻又走到了另一個極端。 當孩子表現出膽小或正在害怕時, 家長又表現出過分的關心和愛護, 把孩子緊緊地摟在懷裡千哄萬哄, 不離左右, 為他忙前忙後, 甚至把平時孩子最喜歡的吃的、玩的一併送上, 想借此打消孩子的恐懼心理。
可事實上, 這樣做卻適得其反。 不但不能讓孩子膽子變大, 反而會助長孩子的恐懼心理。 因為家長這樣做只是讓孩子暫時回避了他所懼怕的事物, 而沒有從根本上解決孩子為什麼怕, 怕什麼的問題, 下次遇到同樣的情況, 孩子又會舊態複萌。
所以科學家們指出, 當孩子們表現出害怕時,
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我們許多家長也常犯這樣的錯誤, “乖乖, 別怕, 有媽媽呢!”“我給你找點好吃的。 ”這恐怕是很多做母親的口頭語。 長此下去, 孩子的膽子沒有變大, 倒會影響到以後孩子性格的發展。 男孩表現為膽怯、退縮、自卑、孤僻及人際關係障礙;女孩則表現為過分害羞, 過分嬌氣, 過分依賴, 難以承擔生活中最起碼的職責, 導致行為異常。
那麼對膽小的孩子, 家長應該怎樣進行幫助呢?
首先, 要讓孩子面對恐懼, 當孩子感到害怕時,
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家長平時也要有意識地從正面對孩子進行勇敢教育。 可以給孩子講一些少年勇敢的故事, 以激勵孩子鍛煉自己膽量和意志的決心和自信心。
當孩子表現出膽小時, 做家長的不必過分關注他, 甚至可以有意識忽視他的這種情緒。 可以讓孩子去試著摸一摸他害怕的物體或家長親自摸一摸,
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比如, 孩子不敢一個人去廚房或者廁所, 家長就可以訓練他單獨去幹點什麼, “去幫媽媽把廚房裡的杯子拿來, 我急等用。 ”一般膽小的孩子聽到讓他去廚房, 就會有些猶豫, 如果家長說些“別怕, 哪兒什麼都沒有”之類的話, 或者見孩子有些猶豫就乾脆大聲斥責“膽小鬼”, 只能加重孩子的害怕心理, 讓他覺得幹這件事很發怵。
如果家長換一種說法, 用很平淡的語氣對孩子說:“我要藍色的那個杯子”或者“請你幫我把兩個杯子全拿來, 我等著倒水呢。 ”孩子的注意力就會轉移到你讓他幹的事情上, “拿幾個, 什麼顏色的”而不會在意去哪兒, 那個地方怎麼樣。
當孩子回來後, 家長應給予口頭獎勵和物質獎勵,
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有一點家長要注意, 改正孩子膽小的毛病, 不能操之過急, 要慢慢試著來。 有些家長“恨鐵不成鋼”, 整天大聲地斥責孩子, “你怎麼這麼廢物”“膽小鬼”, 結果孩子受這種消極暗示的影響, 會更覺得自己不行, 什麼都不敢做, 哪兒都不敢去, 膽子會愈發變小。 由於得不到外部環境的幫助, 還會引起其它的心理障礙。
家長應該多想些辦法, 在自然、寬鬆的環境中, 使孩子的潛意識發生變化, 由於這種變化是在無意識中進行的, 孩子易於接受、且效果比較好。
家長也不要採取強迫或壓制的手段。如果孩子已經表示自己害怕做什麼,家長為了所謂的“鍛煉”,偏要命令孩子去幹,孩子大都會哭鬧不休,心裡驚恐不安,根本不會按照家長的要求去做,勉強為之,也達不到效果的。
孩子膽小,有恐懼心理,不僅會在生理上受到影響,造成睡眠不好,消化功能紊亂心律不齊等,而且會影響孩子心理健康發展。因此,家長一定要高度重視,嚴加預防。
家長也不要採取強迫或壓制的手段。如果孩子已經表示自己害怕做什麼,家長為了所謂的“鍛煉”,偏要命令孩子去幹,孩子大都會哭鬧不休,心裡驚恐不安,根本不會按照家長的要求去做,勉強為之,也達不到效果的。
孩子膽小,有恐懼心理,不僅會在生理上受到影響,造成睡眠不好,消化功能紊亂心律不齊等,而且會影響孩子心理健康發展。因此,家長一定要高度重視,嚴加預防。