玩串珠

串珠是2～5歲孩子最愛愛玩的玩具之一， 通過串珠可以促進孩子能力的發展。 如發展動作能力、手眼協調能力、認知能力等， 那麼家長怎樣指導孩子玩串珠呢?
1、在玩之前要對孩子進行安全衛生教育。 二、三歲的孩子對什麼都很好奇， 他們喜歡把玩具放進嘴裡“嘗一嘗”， 或是塞進鼻孔裡“聞一聞”， 因此玩串珠前， 必須教給孩子：串珠是玩的， 不能把串珠放進嘴裡， 塞進鼻孔和耳朵裡， 否則是很危險的。
2、爸爸媽媽要對串珠及串珠用的繩子進行選擇。 爸爸媽媽可提供不同顏色、不同形狀、不同大小的串珠給孩子。

剛開始時選擇一些體積、洞眼較大、顏色鮮顏、較扁平的串珠。 開始用的強子應粗硬， 如玻璃繩、細的尼龍繩、鞋帶等。 繩子的長度也要適當， 不要太長。 當孩子掌握了正確的方法和技巧後， 再用洞眼小、顏色、體積、形狀、大小各異的串珠給孩子串， 繩子也細軟一些， 難度也可以增加些。
3、要教孩子學會正確的串珠方法。 爸爸媽媽把串珠串成各種玩具如“項圈”、“手鐲”、“太陽”等， 以激發孩子對串珠的興趣和動手操作的欲望， 當孩子有了這樣的欲望之後， 爸爸媽媽可以用示範講解方法教孩子串珠了。
4、要遵循從易到難、因材施教的原則。 如對於能力弱的孩子可以手把手地教， 但不能包辦代替。 對掌握得好、串得快的孩子可以要求他們不僅把串珠串起來， 還要串出不同的花樣， 如按紅、黃、藍三種顏色順序間隔地來穿， 也可按圓形、扁平、橢圓形的順序間隔來穿， 還可按大、中、小的順序間隔串等等。