玩具、遊戲與兒童觸覺的發育

①操作玩具。 嬰兒剛出生時， 兩手無法配合， ４個月後， 雙手能開合自如， 喜歡雙手互玩， 這是身體兩側協調的開始。 這時應提供各式不易敲壞的玩具， 供嬰兒雙手敲打、操作， 讓觸覺刺激雙手的皮膚及肌肉關節， 分別輸入左右大腦， 使兩者有機會交換資訊， 對他們建立身體雙側協調有很大的幫助。 兒童0家教0幼兒0教育

②柔軟的玩偶。 觸覺尖銳的玩具， 會使孩子的神經趨於緊張， 產生不愉快的感覺。 反之， 柔軟的玩具使孩子神經鬆馳， 產生舒適安祥的感覺。 因此當孩子情緒激動或無法入睡時， 可讓他擁抱柔軟的玩偶，

③毛毯浴巾。 觸覺神經遍佈全身， 除了接受觸覺刺激最多的雙手外， 孩子身體其他部位亦渴望獲得觸覺刺激， 孩子在棉被或毛毯上翻滾或跳躍時， 父母不僅不要一味禁止， 相反的要多利用毛毯或浴巾， 使孩子身體的其他部分， 也能獲得適當觸覺刺激。 例如， 可將毛毯鋪在地板上， 讓孩子在上面玩， 或將浴巾披在他們身上， 當做披風玩耍。