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玩具也能激發孩子的潛能意識

玩具作為孩子成長過程中的一個重要夥伴, 能夠幫助他們更好地發展。 孩子在玩玩具的過程中, 創造潛能和想像力能被充分激發, 下面就來認識一下這些夥伴吧。

1.扮家家行頭:找一個箱子放在手邊, 裡面裝上衣服、舊布頭, 還有小配飾, 如絲巾、披風、塑膠寶劍、眼罩、帽子等。 這樣一來, 孩子們隨時可以扮成一個新的角色。

2.工具箱:孩子們喜歡敲敲打打或鋸來鋸去, 他可能還喜歡醫藥箱, 或是一個裝滿玩具食物的野餐籃子, 這些都是他們創作的基本素材。

3.積木:可以讓孩子們在沒有指令和界限的條件下,

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隨心所欲地發明創造, 所以, 它被認為是完美的創造力學習玩具。 美國一項最新研究證實了這一點, 研究者給受測家庭一套木制積木玩具, 以及一些如何一起玩積木的建議, 如按照大小或顏色進行分類。

六個月之後, 玩積木的孩子在語言發展測試中, 比沒有積木的那組孩子, 分數要高出15%。 積木除了幫孩子掌握堆疊的技巧外, 還能為孩子發展數學、科學以及空間能力打下基礎。

4.藝術用品:在家裡放上蠟筆、馬克筆、刻印用的墊子、紙張、顏料和膠棒, 然後放上大張的報紙以防止把地板弄得亂七八糟。 孩子們運用顏色和線條創造的生活就開始了。

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