一、我的玩具最好玩
鼓勵幼兒將自己玩具最好玩的地方, 用完整的語句向同伴進行介紹。
二、玩具對對碰
1.規則
請幼兒找一個同伴交換玩具玩, 音樂響時可以自由的玩玩具, 當音樂停止時, 幼兒要立即將玩具還給原來的主人。
2.要求
幼兒遊戲時要與不同的夥伴交換玩具, 要不斷重複以上遊戲, 直至每位幼兒都和大部分同伴交換過玩具。
三、分享、總結
1.說一說
遊戲結束後, 請幼兒數一說都和誰交換過玩具, 哪個玩具最好玩?
2.做一做
請幼兒示範好玩玩具的玩法。
四、看誰猜得對
播放音樂, 請幼兒用“擊鼓傳花”的形式傳遞玩具,
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活動延伸
在日常生活中, 鼓勵幼兒與同伴分享各種玩具, 培養幼兒大方、樂於分享的良好品質。
引導幼兒操作學習包《誰對誰錯?》。