任何人都知道玩是孩子的天性。 但是怎麼玩, 玩什麼, 未必每個人都有清楚的認識。 普遍存在的現象是對“玩’很盲目, 為玩而玩。 因此, 孩子本來可以從玩中開發出智狀和能力, 但時間卻被白白地浪費。 父母應該明白, 孩子不能為玩而玩, 而是要玩出個名堂來。
那麼, 父母該怎樣引導孩子玩出名堂, 在玩中得到全面發展呢?
(1)讓孩子“玩”出興趁
玩最基本的特徵是趣味性, 沒有趣味性的玩是不存在的。 孩子之所以“貪玩“, 就是因為“玩“有很多樂趣。 “玩.的內容十分廣泛。 天上飛的“飛機“、“火銘’;陸上走的“火車.“汽車.;水裡遊的“輪船.“軍艦.……人造的,
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(2)讓孩子“玩”出潛力
我們知道, 孩子的潛力是無限的, 但是孩子的潛力是父母誘發出來的。 .玩.不失為一種有效的挖潛方法。 孩子在玩的時候.充滿了積極性、主動性, 他們的大腦在飛速地運動, 思想在不斷閃出火花, 這對於培養孩子的各種能力, 特別是想像力和創造力有積極作用.是其他手段難與之匹敵的。 我們知道, 任何“玩’都有生活的影子, 但絕對不是生活的照搬.孩子會根據自己的認識和理解去改造生活。
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(3)讓孩子“玩”出健康的體魄
“玩“本身是一種運動, 通過玩, 可以增強孩子的體質, 協調孩子的動作, 振奮孩子的情神, 愉快孩子的情緒。 父母可以讓孩子多參加諸如體育性☆禁☆遊☆禁☆戲.音樂性☆禁☆遊☆禁☆戲, 運動性☆禁☆遊☆禁☆戲, 這對孩子的體魄有很好的幫助。
(4)讓孩子“玩”出優秀的品格
“玩.基本不是個人行為, 而是一種群體行為。 在群體行為之中.孩子必須扮演各種角色, 絕不可能像在家裡一樣充當小皇帝, 而必須與別的孩子互助互諒, 協調行為。 家長可以讓孩子玩一些諸如“娃娃家.、.開醫院.等遊戲。
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如果父母能夠從總體上把握住這些東西, 讓孩子玩出名堂並不是一件困難的事。
讓寶寶“玩“出名堂, 是因為玩是孩子生理、心理發展的必然要求, 它非常適合孩子好奇、好動、好問、宮歡模仿、喜歡想像、喜歡創造的心理特點。 因此, 家長要樂於讓孩子玩出名宜, 在玩中得到全面發展。