數年前看過一盤反映日本幼教的錄影帶，
裡面的具體內容已經記不太清楚了，
但是有一個鏡頭卻深深印刻在我的腦海裡：在樹葉凋零，
剛剛下過一場秋雨的院子裡。
遠處有幾個寶寶正埋頭在水坑邊，
全然不顧瑟瑟的秋風，
用小桶，
小鏟等家什不厭其煩地玩著水，
滿身濕漉漉的，
濺滿泥點。
與此形成鮮明對比的是他們那胖乎乎的臉上洋溢著明亮和滿足的笑容。
這一笑容是如此震撼人心，
以至於使我在很長一段時間裡思考：玩水玩沙，
這個在成人看來貌似平淡的遊戲究竟有著怎樣的魅力？
玩水玩沙活動的價值
在心理學家看來，
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1、發展感知覺
讓沙子或者水從手中流過， 可以給寶寶帶來特別的感官刺激。 在玩沙的過程中， 他們會接觸到不同質地的沙子， 比如濕沙、幹沙、顆粒粗細不同的沙子等；在玩水的時候， 會感覺到柔滑， 流動的水， 觸摸到不同的水溫。 在快樂的遊戲過程中， 寶寶的感知也鍛煉得越來越敏銳了。
2、練習大小肌肉的動作
在玩沙的時候， 寶寶用力拍打沙子或用鏟子將沙子鏟起， 都需要運用大小肌肉群， 這個過程可以熟練肢體協調， 也可以控制手部肌肉的動作。
寶寶經常會不厭其煩地將水從一個碗倒入另一個小碗裡，
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3、學至關於水和沙的知識
當寶寶在玩沙和玩水的時候， 他們會發現和水的特性。 比如幹沙子是散的， 而濕沙子就能捏成團， 或者能在濕沙堆裡掏洞；水看上去是透明的， 如果把糖放進水裡， 糖慢慢就不見了， 而把沙子放進水裡， 沙子仍然在水裡漂浮著。 他們也會瞭解到沙子和水在生活中很有用處， 蓋高樓需要沙子， 生活中寶寶需要喝水， 小動物和窗臺上的花也需要喝水……
4、發展創造力
創造力是智力的核心。 玩沙玩水遊戲本身就沒有什麼固定的玩法和必然的成果， 因此給寶寶很大的空間來盡情揮灑他們的想像力和創造能力。
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5、獲得情緒上的滿足
玩沙玩水遊戲給予寶寶極大的滿足感和成就感。 寶寶在無拘無束、自由自在地玩水時， 心情自然開朗。 柔軟涼快的水， 滑溜的沙子給他們很舒服的感覺， 而寶寶可以用自己喜歡的方法去玩， 感受到由自我控制的樂趣， 他們的心情會很愉快。 對於那些缺乏自信心或者比較退縮內向的寶寶來說， 更有滿足感和成就感。
玩沙玩水活動的指導
喜歡玩水和沙子是寶寶的天性，
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1、安全與清潔
雖然玩沙玩水是寶寶十分喜歡的遊戲活動， 但安全與清潔仍然是必不可少的。 以下建議供你參考：
A檢查沙子和水的清潔程度
不要在被污染的骯髒水坑邊玩耍， 也不要玩建築工地上堆放的沙堆， 因為往往在這些沙堆中已混有水泥， 對寶寶的身體有害。 在寶寶玩沙子的時候， 也要注意沙堆中是否混有釘子， 玻璃碎渣等， 以保證安全。
B提供必要的清潔措施。
如果在家中玩水， 可以事先給寶寶準備一件塑膠圍裙， 既保證寶寶玩得盡興而又不會全身濕透。 在天氣炎熱的季節裡， 寶寶玩沙子可以脫去鞋襪， 盡情地在沙堆裡玩， 同時也便於清潔。
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C立規矩
沒有規矩不成方圓。
明確地將必要的規矩告訴寶寶，
可以讓寶寶更加快樂地玩耍。
如玩沙子時不要往臉上揚沙子，
遊戲完畢後，
要把用具收拾歸位等。
2、材料
玩沙玩水的用具十分多樣，
一般在兒童玩具櫃檯都可以買到成套的玩沙玩水用具。
如鏟子、小桶、漏斗、篩子、水車，
運沙用的手推車，
模子、灑水壺等。
另外，
家中的空瓶、空罐，
廢棄的泡沫塑料塊都是既經濟又十分吸引人的用具。
3、創意指導
A、尊重寶寶的意願
給他們自由玩耍的空間，
對他們的特殊的想法和玩法給予充分的肯定；鼓勵寶寶與別的小夥伴一起來玩，
同時也允許寶寶按自己的意願自己玩。
B、出難題考考寶寶
在寶寶自由快樂的玩耍過程中，
給寶寶出點難題，既可以增加遊戲的趣味性，更能鍛煉寶寶動腦筋的習慣和能力。如寶寶在玩水的時候，往水盆裡扔進許多的東西，有小手絹、小碗、塑膠袋、水杯、積木等等。父母可以不失時機地請寶寶想辦法怎樣減少盆裡的水；在玩沙子的時候，請寶寶想辦法把細沙和小石頭子分開。
C、做個小實驗
玩沙玩水遊戲中蘊涵著許多科學道理：在裝著水的玻璃杯裡插入一根筷子，看看筷子有什麼變化？用篩子篩沙子，看看漏下去的沙子和留在篩子上的沙子有什麼不一樣？試著和寶寶一起來做個小實驗，也當一回小小科學家，那該是多麼有趣的事情呀。
文：陳虹（中華女子學院學前教育系副教授）
摘自《媽咪寶貝》
C、做個小實驗
玩沙玩水遊戲中蘊涵著許多科學道理：在裝著水的玻璃杯裡插入一根筷子，看看筷子有什麼變化？用篩子篩沙子，看看漏下去的沙子和留在篩子上的沙子有什麼不一樣？試著和寶寶一起來做個小實驗，也當一回小小科學家，那該是多麼有趣的事情呀。
文：陳虹（中華女子學院學前教育系副教授）
摘自《媽咪寶貝》
