玩耍有助於發展嗎
絕對的。 玩耍對於孩子的社交、情感、身體和認知發展都十分重要。 這是孩子瞭解自己和世界的獨有方式。 在玩耍中, 孩子還會鍛煉自己的五感。
孩子總是會想:這個東西摸起來是什麼感覺?我捏一捏這個會發出什麼聲音呢?我堆或拉這樣東西會發生什麼?我能不能爬上這個東西?
探索是玩耍的核心。 在孩子眼裡, 任何嘗試都是有意義的, 甚至是坐在高腳椅上吃飯時將燕麥往外扔也是有意義的。 一旦孩子進入學步期, 孩子的玩耍變得更加有創造力、更加複雜。 玩耍過程中, 孩子鍛煉著自己的關鍵技能和素質,
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怎樣的玩耍對孩子的發展來說最好
這要取決於孩子的發展階段。 既然玩耍是孩子認識世界的方法, 孩子目前發展的技能是選擇遊戲的最佳依據。
比如, 如果12個月的孩子正在探索因果關係, 可以藏在桌子或椅子底下, 和孩子玩簡單的捉迷藏遊戲。 如果20個月的孩子正喜歡爬樓梯, 為孩子專門尋找一個地方, 可以讓他在你監護下練習。
下面將介紹幾種不同階段孩子可能感興趣的遊戲:
1.社會性☆禁☆遊☆禁☆戲
在孩子出生的頭一年和你或他人交流時是重要的。
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2.客體遊戲
4至10個月的孩子最適合觸摸、敲打、扔、推其他東西了。
3.假裝遊戲
假裝用玩具做大人的事情。 比如在草地上用玩具割草機割草。 這是12至21個月孩子發展想像力的最佳遊戲。
4.早期象徵遊戲
這種遊戲比較適合2歲的孩子, 憑空想像出東西。 孩子可能會拿著一個鞋盒, 想像這是一輛校車, 還會模擬出馬達的聲音。
5.角色扮演遊戲
30至36個月的孩子會喜歡扮演其他角色, 醫生、教師, 媽媽都是常見的角色。
如何充分利用孩子的玩耍時間
1.玩耍和玩玩具不同
玩耍是一項真實的、涉及人、物體、動作的活動。 從互相吹泡泡到在洗澡時唱歌,
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2.和孩子一起玩
你是絕佳的玩伴, 如果孩子能和你一起玩, 樂趣會多很多。 你可以一邊和孩子玩一邊和她說話, 這有助於發展孩子的語言技能。
3.孩子玩夠了就停下
孩子對刺激的承受能力有限。 孩子看上去無聊時, 就應該休息了。
4.給孩子玩耍機會
包括獨自玩耍和與其他人玩耍的機會, 這兩種方法都對孩子有益。
5.讓孩子自行選擇玩耍方式
你可以向孩子介紹新的玩耍方式, 但是一定要讓孩子自己選擇。 畢竟, 玩耍是為了有趣。 如果孩子在玩耍方面已經成為專家, 他會玩的很愉快。