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玩耍是孩子探索世界的手段

很多父母會發現給孩子講道理往往不太有效, 這其中有一個要注意的就是父母的語言和非語言資訊之間配合的是否得當。

比如說父母要求孩子做某件事情時, 就不應該用商量的口氣, 比如父母在批評孩子某個缺點的時候要注意的口氣和表情是否帶著某種欣賞, 或感到好玩, 這種矛盾的資訊會讓孩子困惑, 一般來講當語言資訊和非語言資訊不一致的時候, 人們更相信非語言資訊。

對兒童來講更是這樣, 孩子在不能理解語言之前就已經能夠理解非語言資訊, 所以我們特點要注意非語言資訊的合理應用,

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從而提高父母對孩子的影響力。

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