目的:
模仿社會角色, 這社會實踐做準備。
玩法:
孩子喜歡在遊戲中重演在社會生活中有印象的事情。 例如孩子曾去購物, 或常跟隨大人去自由市場, 孩子會把玩具擺幾堆嘴裡學著吆喝叫人來買他的貨物。 孩子曾去醫院看病, 就會學著大夫護士的樣子替娃娃看病。 曾乘坐公共汽車就會回來學售票員報站名和讓人出示車月票;也會學習司機的操作模擬開車。 角色遊戲是4歲孩子最擅長的遊戲, 常常通過遊戲彼此交換經歷, 使未曾去看病的或未曾學會買東西的在遊戲中學到一些經歷。
意義:
通過模擬每一種角色對每種人的職業有進一步的瞭解,