玩遊戲也是種教育

對於遊戲而言， 家長不用想太多， 害怕耽誤孩子學習， 還是等等， 其實遊戲在孩子眼睛裡， 就算不是真的屬於遊戲項目的玩樂也是被他們歸納為遊戲的， 所以不用開始就緊張兮兮的， 只要是孩子覺得好玩有意思的就可以了。 其實真的想說遊戲其實對孩子而言， 並不是全部都是不利的， 也是有利的一面， 就拿習慣或者技能來說吧， 遊戲就很好的完成了這方面的養成和鍛煉， 可見不要一棒子打死所有遊戲才是。

遊戲有時候不是真正的為了玩， 更多的是想孩子在影響中能學到點什麼知識， 或者是生活上可以用到的學問，

也就是教育孩子看事情或者面對難題可以舉一反三的對待， 而不是傻傻的等待其他人幫助， 更主要的是孩子許多的生活習慣都可以在遊戲中學習， 所以家長選擇的遊戲類型就成了關鍵所在。 而且玩遊戲的孩子動手能力會比較強大， 手部的靈活度也是不同常人的。 而小編推薦的這個遊戲則是所以有些可能會出現意外的整合， 讓家長看看孩子是如何成功完成遊戲的， 怎麼做才能邁向成功呢?遊戲步驟：

1、把孩子安置在椅子上不要亂動， 在桌上放置塊食物， 叫孩子自己主動撿起來。

2、再拿一樣食物放置在小點的盆裡， 家長繼續給孩子發號施令， 叫他把食物撿起來， 只是增加點難度， 撿起來後什麼都不幹就把他放在另一隻手裡面，

這些都是漸漸攀升的過程， 沒有一步到位那樣難。

3、如果孩子做到了並且把食物交給家長， 這時候應該給予掌聲， 而沒有做好的孩子， 則什麼也得不到， 而且可能會招致批評。

4、孩子把撿起來的食物交到家長手中後才繼續幹其他的事情， 家長記住要給讚美。

互動總結：

當孩子能聽懂家長的話語去抓食物的時候， 這是一個很大的進步， 所以一定要大方的誇獎聰明， 而且家長需要鍛煉孩子， 拿來的就可以吃， 隨意檢好後就可以美味的吃起來了， 因為這是獎勵。 而這種小恩小惠的獎勵會更讓孩子熱愛遊戲的。 所以這時選擇有些的類型就看家長如何把好關的。

如果暫時沒有選擇的話，

也可以採取小編推薦的。 用以上的方式進行遊戲教育。