玩過勺子和筷子遊戲的寶寶更聰明？……沒錯！

每個孩子從一歲開始， 都要接觸勺子

雖然小手拿勺子的協調性還不太好， 總是會把食物掉到桌子上， 但是寶寶已經對勺子產行了濃厚的興趣， 甚至為了玩勺子而忽略了吃飯， 拿著勺子滿處跑， 食物撒落的到處都是， 家長會表現出很無奈， 甚至去批評孩子。 這個階段是孩子大腦發育的啟蒙時期， 家長千萬不要強硬阻止孩子的行為。

勺子和筷子不止是吃飯的工具

首先， 家長告訴寶寶勺子和筷子是好朋友， 它們非常的親密， 把它們仍到地上， 它們會哭。 教育寶寶儘量不亂扔東西。

還可以通過一些勺子和筷子的遊戲促進寶寶大腦發育，

鍛煉寶寶的協調能力， 發展手部肌肉， 提高孩子注意力。

用勺子幫助孩子探索世界

媽媽可以選用不同材質的勺子， 不銹鋼、塑膠、橡膠等， 讓寶寶感受小勺之間的碰撞聲。 不同材質的勺子也發出不同聲音， 媽媽拍手配合孩子表演等， 集中寶寶的注意力， 引起寶寶的興趣。

找件搓衣板等凹凸不平的東西， 讓寶寶用不同的勺子或筷子去刮一刮， 比一比哪種聲音更好聽……通過接觸不同凹凸面物體的質感， 能夠很好的鍛煉寶寶觸覺， 提高分辨能力， 激發寶寶對新事物的好奇心。

給孩子一把不銹鋼材質的勺子， 孩子在勺子上看自己的小臉， 類似照哈哈鏡。

讓孩子觀察凹凸兩面照起來的樣子是不同的，

激發孩子探索欲。

用勺子培養孩子的音樂細胞

讓寶寶拿筷子敲擊大小不同的幾個裝水的玻璃杯子， 水量和杯子的大小可以不同， 讓寶寶感覺聲音的變化。 學會用力量去控制聲音大小， 激發孩子的音樂細胞。

筷子敲擊木琴遊戲發展寶寶的節奏感， 通過觀察顏色、聆聽聲音、敲擊木琴， 鍛煉寶寶手眼協調能力。

用勺子運輸的遊戲

首先， 準備兩種豆類和兩個空盤子， 讓寶寶用勺子把兩種豆類分別運輸到兩個盤子裡， 相同的類型放一起， 儘量不掉， 而且不放混， 多多練習， 提高寶寶耐心、專注力和手眼的協調能力。

用勺子畫畫

這個遊戲是寶寶最喜歡的， 找一個家裡用的面板和一些麵粉。 媽媽就像天上下雪似的把麵粉撒均勻至面板上。

然後讓寶寶使用筷子和勺子在面板上畫畫。 筷子和勺子和麵板不同的接觸點， 畫出各種不同感覺的畫。

用手指畫畫也會有卓越的效果， 培養孩子的表現力。

到了三歲， 可是寶寶大腦發育的關鍵時期， 寶寶喜歡模仿大人吃飯的動作， 對勺子不再有興趣， 會對筷子產生極大的興趣， 家長應順勢而為， 通過一些遊戲， 比如用筷子夾果仁、夾米飯等鍛煉孩子手指靈活性， 剛開始肯定會不熟練， 家長應多鼓勵孩子。

也許孩子坐在餐桌吃飯時也在玩餐具， 在這種情況下， 家長要告訴寶寶， 遊戲和吃飯不同， 吃飯的時候勺子和筷子只能夠起運輸的目的， 就是把食物從碗裡送進嘴裡， 寶寶會很容易的接受。

只要運用得當， 勺子和筷子是很好的教育工具哦！怪不得喜歡玩勺子和筷子的孩子都比較聰明呢！