▲服務型
能源動力類能源動力系統及自動化專業：研究將煤炭、石油、天然氣等一次能源轉化為電力、熱能等二次能源的生產和利用過程。
儀器儀錶類：儀器儀錶是多學科交叉綜合的邊緣學科， 這是由它在資訊產業中所承擔的任務決定的， 也是當代對具有寬廣知識面的人才需求所要求的。
職業技術教育類：職業技術教育類是培養掌握現代管理理論、教育科學理論， 職業教育管理方法和技術， 具備職業教育實踐能力。
學前教育：學前教育專業主要培養具有基本的社會工作理論和知識， 較熟練的社會調查研究技能和社會工作能力，
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教育學類：教育學類專業學生畢業後可教育學專業學生可以從事的行業非常廣泛， 既包括各類院校、學院， 社區服務社， 諮詢組織， 文化組織， 還包括司法部門。
國際事務：培養通曉國際關係、國際法、世界經濟與政治、國際文化交流等方面的理論素養和專門技能並精通外語的複合型高級人才。
社會工作：本專業學生畢業後可選擇的就業方向主要是民政、勞動、社會保障和衛生部門， 及工會、青年婦女等社會組織及其他社會福利、服務和公益團體。
▲研究型
文物保護技術：培養能正確掌握文物保護所必需的文史及數理化等學科基礎知識， 掌握一般文物學、博物館學、考古學的基本知識;正確掌握文物保護技術的基本理論、一般程式。
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職業技術：教育學本學科現設職業教育理論與實踐、職業教育管理、職業教育課程與教學論等三個研究方向。 職業教育理論與實踐研究探討職業技術教育學的一般原理、職業技術。
教育學：本專業學生畢業後可教育學專業學生可以從事的行業非常廣泛， 既包括各類院校、學院， 社區服務社， 諮詢組織， 文化組織， 還包括司法系統、國家級協會、委員。
保險：本專業學生畢業後可到金融監管部門（如財政部、審計署、人行、證監會、保監會）從事高級管理;到商業銀行、投資銀行、證券公司、保險公司、工商行政部門從事。
金融工程：本專業堅持“面向現代化、面向世界、面向未來”的人才培養理念，
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金融學：本專業學生主要學習貨幣銀行學、國際金融、證券、投資、保險等方面的基本理論和基本知識， 受到相關業務的基本訓練， 具有金融領域實際工作的基本能力。
經濟學：本專業培養具備比較扎實的馬克思主義經濟學理論基礎， 熟悉現代西方經濟學理論， 比較熟練地掌握現代經濟分析方法， 知識面較寬， 具有向經濟學相關領域擴展。
