理解孩子的“壞”行為

因為您的孩子還不能分辨什麼是“好的”， 什麼是“壞的”， 所以當他犯了某些錯誤的時候就懲罰他的話， 對孩子來說是不公平的， 也是不必要的。 如果您執意要懲罰您的孩子， 那麼他那天生的反叛心理會讓他堅決不做您所要求做的事情。 孩子通過這種方式來展示自己的獨立。 理解孩子的“壞”行為 當您的孩子並不按照您要求的方式去完成您所要求的事情時， 這並不意味著您的孩子不同意您的規定。

他確實並不是要表現得如此的反抗。 問題的實質其實是， 您的孩子並非同意或不同意您的規定，

他只是不能理解或是記住它們， 特別是當他看到他想要做的事情的時候。 一歲的孩子會表現得很自我， 那麼， 如果孩子想要做某件事， 就請讓他去做。 當然， 這並不意味著您允許您的孩子固執的為所欲為。 作為家長， 您可以正確的引導孩子做一些允許的事情， 明確的鼓勵孩子往好的方向發展。 但是， 您還需要靈活的指引孩子， 在懂得什麼是好的基礎上， 鼓勵孩子按照自己的性格， 做他喜歡做的事情， 不要削弱他的自信心。

那麼您該如何劃清“可以接受”和“不可以接受”的界線呢?您制定的規定， 應該要達到以下任意一條目標： 1)、確保孩子是安全的。 比如， 在街上牽著孩子的手， 而不是讓孩子在床上蹦蹦跳跳， 或是在垃圾堆上玩耍。

2)、確保孩子周圍的其他人也是安全的。 比如， 不要打架， 不要互踢， 不要互扯頭髮， 不要咬傷他人， 不要傷到眼睛。

3)、確保您的財產完整安全。 比如， 沒有故意的損壞椅子， 睡房中沒有殘留的食物， 不亂丟易碎的東西。

如果您制定的規定中沒有上面三條中的任意一條， 那麼可以說， 您制定的規定是不合理的， 是缺乏必要的限制的。

其實， 您的孩子現在是出於矛盾之中。 為什麼這麼說呢?一方面， 您的孩子想要取悅您， 想要您會喜歡他;另一方面， 他要強烈的表現出他的個性。 在這個年齡階段， 雖然沒什麼明顯的問題， 但是您的孩子都希望能取悅您。 儘管他不大清楚您究竟希望他做什麼。 同時， 孩子已經不再是一個隻會抱怨的嬰兒了，

但是， 他也是一個努力的， 想要實現他所想的孩子。 他想按照自己的方式來做每件事情。 所以， 多點耐心， 細心觀察孩子的舉止行為。 孩子的這種欲望會定期出現， 那麼那時就需要作為家長的您正確引導。 孩子未來十七年的良好行為， 就是從您現在的正確引導開始， 讓孩子分辨“好”與“壞”。