理財第一步，教寶寶認識貨幣

貨幣是人們生活中交易不可缺少的媒介物， 讓孩子掌握好貨幣的換算和使用， 對孩子認知量的概念， 及早進入社會生活， 鍛煉生活自理能力等都有很大的好處。 同時， 認識錢幣也是教孩子學理財的第一步， 是很重要的一步， 因為孩子最初對金錢的記憶最為深刻， 父母只有正當的教育、引導， 孩子才不會被金錢的一些負面資訊誤導， 從而使孩子不但能夠認識金錢， 還能夠説明孩子將來用正當的手段去賺取金錢和科學地運用金錢。

受傳統觀念的影響， 有一部分家長不想讓孩子過早地接觸到金錢，

怕孩子沾染上“銅臭味”而不教孩子認識錢幣， 導致有些孩子5歲了還不認識錢幣面值的多少而讓別人看不起。 更重要的是， 孩子的理財觀念不能建立， 理財能力也會受到阻礙， 進而影響到孩子一生的“錢途”。

家長可以試試下面的方法教會孩子認識和使用錢幣。

一、教孩子區分硬幣和紙幣。

將一些硬幣和紙幣分別展示給孩子看， 硬幣掉在地上可以發出聲響， 都是圓的;紙幣是用特殊的紙質材料做的， 可以折疊， 是長方形的。 再讓孩子看看各種硬幣有什麼不同， 可以讓孩子用比較大小、認識硬幣上的面值數位來區別幾種硬幣， 讓孩子通過圖案、顏色、大小和面值等來比較、辨別、認識紙幣。

二、學會使用貨幣。

給孩子一些零用錢，

讓他自己去買一些東西， 如買雪糕、小零食等， 讓他把買完東西剩下的錢還給家長， 家長可以告訴孩子， 給了他多少錢， 花了多少錢， 又找回多少錢。 家長還可以在和孩子一起去購物時， 教孩子學會通過一看、二摸、三聽、四測等辨別真假錢幣的方式， 避免孩子獨立消費時被一些使用假幣的人所欺騙。

三、學會衛生使用錢幣

在教孩子認識錢幣、進行錢幣換算， 或是進行交易活動時， 不僅要教會孩子這些知識， 更重要的是還要告訴孩子如何衛生地使用錢幣。 因為錢幣是在很多人的手裡用來用去， 上面有很多細菌， 所以不要把硬幣放在嘴裡， 拿完錢後要洗手， 還要養成節約、不亂花錢的好習慣。

四、認識錢幣多種使用價值

父母除了給孩子講明金錢可以購物之外， 還要讓孩子明白錢可以讓自己接受教育， 可以更好地休閒娛樂， 做一些慈善的事情等。 孩子對錢的使用價值有了更多的認識， 才能更加清楚錢在生活中的重要地位， 才會想去學理財， 並且明白， 花錢必須合理， 必須在自己的支付能力範圍內。 現在自己家裡錢不多， 所以必須的東西才買， 可買可不買的東西不買， 要省著一點花。 當然， 如此說教， 孩子不太會明白， 您可以在平時買東西的時候帶著孩子， 讓他在實際生活中體驗這個道理。

五、讓孩子用玩遊戲方式來掌握貨幣之間的換算關係。

孩子認識了錢幣上的數位， 就會知道錢幣的大小， 所以父母有必要先教孩子學認錢幣上的大小寫數字，

還要讓孩子學識中華人民共和國這幾個人民幣上的大字， 並要讓孩子理解元、角、分的概念與換算。 可以找一些紙幣、硬幣的零錢， 在家中和孩子做“購物”遊戲。 由家長當售貨員， 孩子當顧客， 家長可以拿一些布娃娃、文具、水果之類的小物品作為商品， 告訴孩子布娃娃5元一個， 文具盒3元一個， 尺子0.8元一把， 讓孩子按價錢付給家長;或家長當顧客， 孩子當售貨員， 讓孩子學著找錢， 經過幾次訓練後， 孩子對元、角之間的換算關係就基本清楚了。