瑞士托兒所一般也是就近原則, 當然如果有特殊要求, 也可以去和負責人協商。 等托兒所有空位了, 一般園長會打電話通知家長去參觀托兒所, 介紹裡面的設施和生活, 注意事項, 約定好一個星期去哪幾天, 還有開學的日期, 夏天和冬天各有一次入學機會。 搬家但是留在原城市可以留在原來的托兒所, 等家附近的托兒所有空位了, 就可以轉過去;如果搬離原來的城市, 那原公立托兒所的位置就沒有了, 需要去新的城市重新註冊等候, 很可能又要等上很久, 所以有孩子的父母搬家不那麼簡單了。
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兩個小寶貝所在的托兒所, 3個月到1歲半是一個班, 也就是小當當現在的班級。 1個老師差不多負責7個小朋友, 有小寶寶專門睡覺的房間, 還有掛在天花板上的吊床, 老師根據每個小朋友的實際需要餵飯和哄睡覺。 小當當餓了會拍拍老師的腿引起注意, 然後用手指放吃的東西的地方, 困了會指吊床, 呵呵!
瑞士托兒所的快樂生活
1歲半到3歲又一個班, 小朋友基本上都會自己走路了, 1個老師管負責14個小朋友, 吃飯時間固定在上午11:30, 老師會教小朋友自己吃飯, 然後幫忙把菜切小一點。 午睡時間也固定, 不睡覺的小朋友可以躺著休息一會。
3歲到4歲在托兒所裡就算是大孩子了, 小朋友會多一些, 午飯時間和午睡時間也是固定的,
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瑞士托兒所的快樂生活
每天小朋友們在托兒所裡做些什麼呢?歸根結底, 那就是在老師的帶領下玩, 使勁得玩, 各式各樣得玩, 做遊戲, 玩玩具, 講故事。 。 。 剛開始的時候特別不習慣, 總想著托兒所怎麼不像國內教點有用的東西呢?比如啟蒙一下英語呀, 上點數學課呀, 等等!可是都沒有。
這裡最注重的是托兒所的集體生活, 尤其在遊戲中學會成長,探索世界, 模仿並且挖掘出潛在的創造力, 個人能力, 在老師的帶領和陪伴下變得更加獨立, 學會為集體出一份力,
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每天早上爸爸送兩個小傢伙去托兒所, 兩個小傢伙表現得都很棒, 不哭不鬧, 姐姐安靜得和爸爸說再見, 弟弟馬上去老師的懷裡, 然後跑去玩玩具了。 每天晚上去接的時候, 老師都會把一天的情況都回饋給家長, 做了什麼, 午睡了多久, 吃飯好不好, 有沒有特殊的情況等等。
天氣不好的時候在托兒所裡面玩, 天氣好做好防曬措施就去室外玩了, 托兒所的天臺, 公園, 圖書館。 。 。 小孩子們快樂得不得了。 。 。 就連不會走路的小寶寶, 老師也會推著雙人推車, 帶他們出去走走看看。
等小朋友過生日家長都會買一個蛋糕過去慶祝生日, 家長也可以參加。 讓我們覺得特別感動的一次是弟弟過一歲生日,
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每年還組織一到二次聚會, 托兒所準備好喝的飲料, 家長準備點吃的東西,最好帶點地方特色的, 小朋友們在一起玩得很開心, 家長們老師們相談甚歡。