甜馨金句連連 語言能力如何培養

金句連連惹人愛

《爸爸回來了》第二季播出以來， 乃爸和小甜馨的人氣越來越高， 深受觀眾喜愛。 萌萌噠小甜馨總是語不驚人死不休——“我們白著呢”、“好尷尬啊”、“豬八戒要生孩子了”， 這些逗趣金句加上到位的表情， 真是讓觀眾們笑彎了腰。 “甜馨金句”更是成為網友們追捧的網路熱點， 紛紛模仿起“甜馨體”。

在近期一集節目中， 甜馨去乃爸的片場探班， 爸爸空隙中陪甜馨畫畫， 不料甜馨不小心把洗筆的水杯打翻， 甜馨抓著頭自責地說了句“好尬尷啊”， 真心萌翻了所有觀眾。

用“繩命”在嫌棄乃爸的小甜馨不僅懂得揣摩大人的意思，

還會經常說出一些讓乃爸都吃驚的話。 乃爸：“你讓爸爸以後怎麼跟你聊天兒啊”；甜馨：“愛聊不聊”(乃爸要哭暈在廁所了)。

爸爸媽媽勤說話 有助發展寶寶語言能力

2歲多的寶寶就金句連連， 叫我們怎麼不喜歡？許多電視機前的家長都驚歎才2歲多的寶寶竟然有如此驚人的詞彙量， 賈乃亮和李小璐平常是怎麼培養甜馨的語言能力的？是天生的語言天賦還是後天的培養訓練？

小甜馨有這樣優秀的口才， 話嘮乃爸可謂功不可沒。 大量研究表明， 幼兒的語言能力前提是由寶寶的聽力、智力、發聲器官的發育情況決定。 一般正常情況下， 兒童的語言能力與父母後天的培養密不可分。 雖然人類天生就有能自然習得語言的能力，

但並不代表父母可以不用花心思去培養幼兒的語言能力。

1歲以前， 是兒童語言發展的準備期， 也就是牙牙學語的階段。 這個階段的孩子一般與人的溝通方式就是哭或發出“咿咿呀呀”的聲音。

到了2-3歲， 則是兒童口頭語言發展的關鍵期和敏感期。 甜馨就正處在這個時期， 寶寶的大腦處於高速發育成長階段， 能高效地獲許外界的資訊， 對語言的理解能力及模仿能力都在“爆發”。 如果錯過了關鍵時期對孩子語言能力的培養， 可能會造成語言發展能力遲緩。 因此， 家長在孩子3歲前對寶寶的語言能力培養至關重要。

跟著下面這樣做， 爸爸媽媽也能打造像甜馨般的語言小達人！

一、適度的語言刺激

語言刺激要儘早開始，

給孩子一個厚積薄發的過程。 在嬰兒還沒有出生前， 就要有意識的和胎兒進行交流。 在嬰兒出生後， 媽媽要每天堅持給嬰兒說話， 促進語言中樞神經和大腦的發育。 媽媽在跟新生兒說話時， 語音要輕柔， 語速要放慢， 還可以伴著優美的旋律。 比如：媽媽可以給寶寶輕輕地唱兒歌；給孩子讀詩歌， 《三字經》等等。 但是， 媽媽一定要把握度， 語言刺激不能過於頻繁， 時間不已過長， 否則會早場孩子大腦和神經的疲憊， 結果會適得其反。

二、在孩子面前多說

大家都知道， 學習一門語言， 語言環境十分重要。 粑粑麻麻要用心創造一個自然、輕鬆、積極的語言環境， 使寶寶想說、敢說、喜歡說並能得到你們積極的回應。 具體做法是，

父母要在孩子面前多說， 多跟孩子說， 即使此時的他未能完全理解你們的意思。 吃飯時， 跟寶寶說“寶寶去吃飯了”；洗澡時， 說“現在寶寶要洗澡了”；睡覺前， 說“寶寶該睡覺了”。 讓他慢慢懂得眼前發生的事物要如何表達。 另外， 要提醒寶爸寶媽們， 在孩子面前要儘量避免用負面的語言或說些不適合孩子聽的話。

三、別跟寶寶說兒語

幼兒由於發聲器官發育未完全及對口腔肌肉控制未熟練， 對許多東西的表達往往會含糊不清， 例如吃飯會說成“半半”， 糖果就只會說“糖糖”等。 這種兒語在大人聽來十分可愛趣致， 許多家長還會學著寶寶的語氣說話， 跟寶寶一起說起兒語， 以為這樣更能讓孩子聽懂。 其實， 這是一個誤區。 當孩子未能準確表達自己的意思時，

家長應用標準的語言幫孩子表達， 讓孩子知道正確的說法， 並鼓勵他學你說一次。

四、重複多次讓寶寶記住

語言學習需要重複練習， 才能形成深刻的記憶。 生活中， 父母可以多次跟寶寶重複一個新詞， 可以從孩子的需求或感興趣的方面出發。 例如， 孩子用手指著牛奶， 你知道他想喝牛奶， 可以先把牛奶拿到他面前， 並蹲下讓寶寶看到你的嘴唇和牛奶， 清晰緩慢地說出“這是牛奶”、“寶寶想喝牛奶”， 並鼓勵孩子複述你剛剛說的話， 再把牛奶給他。 重複多次說給寶寶聽， 寶寶就很容易記住新詞， 學會新的表達了。

五、做遊戲訓練手勢

寶寶們天生就喜歡遊戲， 在遊戲互動中， 自然能快樂的習得語言。 據科學家研究， 嬰兒會用食指指物的時間越早，就越早能表達自己的需要，開口說話。寶寶們在8到10個月已經會用手勢來表達自己的需要，他們會用手指觸摸一個物體，引起人們的注意，希望人們滿足自己的需要。媽媽可以先自己示範用手指寶寶的照片啊，牆上的掛圖啊，邊指邊說，然後拉寶寶手指。訓練多次，寶寶就能學會了。

六、給寶寶介紹身邊的事物

語言表達需要詞彙量的積累。父母平常可以多給寶寶講故事，逐一地說出圖畫書中的一草一木、人物的一舉一動。除了講故事，爸媽還可以經常帶寶寶外出，讓寶寶置身于不同的環境中，再為他介紹身邊的新事物。例如在公園裡看到花，可以說“寶寶看，這是小野菊。白色的菊花真漂亮！”可以在介紹的時候加多點形容詞或比喻生動地描述。切身的感知能讓孩子更容易記住新詞，是增加詞彙量的一個妙招。

《爸回2》某一期中，李小璐就為小甜馨溫柔、詩意地描述了當時他們見到的彩虹，雖然甜馨或許不能完全聽懂，卻在媽媽身邊靜靜地聽著、看著、感受著。三口之家簇擁在一起欣賞彩虹和煙花的唯美畫面，卻被甜馨出其不意的一句“西蘭花”瞬間跳戲毀了，馨爺真是讓人醉醉噠。

語言能力的培養是一個長時間積累的過程。語言小天后甜馨也不是一日煉成的。爸爸媽媽不妨試試堅持用上面的方法，耐心地跟孩子說、聽孩子說，一步一個腳印地讓孩子慢慢積累，學會正確的表達。突然有一天，你也會被寶寶的語出驚人逗得樂不可支。

嬰兒會用食指指物的時間越早，就越早能表達自己的需要，開口說話。寶寶們在8到10個月已經會用手勢來表達自己的需要，他們會用手指觸摸一個物體，引起人們的注意，希望人們滿足自己的需要。媽媽可以先自己示範用手指寶寶的照片啊，牆上的掛圖啊，邊指邊說，然後拉寶寶手指。訓練多次，寶寶就能學會了。

六、給寶寶介紹身邊的事物

語言表達需要詞彙量的積累。父母平常可以多給寶寶講故事，逐一地說出圖畫書中的一草一木、人物的一舉一動。除了講故事，爸媽還可以經常帶寶寶外出，讓寶寶置身于不同的環境中，再為他介紹身邊的新事物。例如在公園裡看到花，可以說“寶寶看，這是小野菊。白色的菊花真漂亮！”可以在介紹的時候加多點形容詞或比喻生動地描述。切身的感知能讓孩子更容易記住新詞，是增加詞彙量的一個妙招。

《爸回2》某一期中，李小璐就為小甜馨溫柔、詩意地描述了當時他們見到的彩虹，雖然甜馨或許不能完全聽懂，卻在媽媽身邊靜靜地聽著、看著、感受著。三口之家簇擁在一起欣賞彩虹和煙花的唯美畫面，卻被甜馨出其不意的一句“西蘭花”瞬間跳戲毀了，馨爺真是讓人醉醉噠。

語言能力的培養是一個長時間積累的過程。語言小天后甜馨也不是一日煉成的。爸爸媽媽不妨試試堅持用上面的方法，耐心地跟孩子說、聽孩子說，一步一個腳印地讓孩子慢慢積累，學會正確的表達。突然有一天，你也會被寶寶的語出驚人逗得樂不可支。