生命之光，在我這裡點亮

在幼稚園開展“生命教育”， 行嗎？生命啊！這是個多麼寬泛、多麼抽象的名詞啊， 許多成人也未必真正懂得如何去珍惜生命、明白生命存在的價值， 更何況是3歲多點兒的孩子啊！但是經過數年的努力， 安幼的老師們劃破時間、空間的界限， 結合各種途徑及人力資源， 使生命教育清楚地在孩子們的心中紮根， 並且以點帶面， 逐漸的擴展到家庭、社區， 逐漸地走出校園， 走出安亭。 讓更多的人去理解生命、珍愛生命。

別看孩子小， 他們也是獨立的生命體， 他們也有自己的思想， 他們也需要人們去尊重。 安幼的生命意識啟蒙教育的園本課程，

就是以孩子為主體， 從孩子的角度去考慮， 化抽象的含義為生動的課程、有趣的遊戲……， 讓孩子們能夠接受、樂意接受。 無論進行什麼活動， 老師們都要反復討論， 有時要修改上幾十稿才定下來給孩子們進行， 即便是人們覺得簡單的遊戲， 老師們也反復思考， 從材料的情趣上、層次上、挑戰性以及目的性上， 不斷的進行斟酌， 試圖讓孩子們的各種運動技能都能得到發展。

經過師生的共同學習， 孩子們瞭解了自己的出生、成長， 知道周圍事物中處處充滿了各種生靈， 懂得了盡自己的力量去愛護、保護他們， 深刻體會了自己是安幼的一員， 時時處處以主人翁的姿態去觀察自己的校園， 對待自己的校園，

“小當家”工程， 更給了孩子們一起參與校園建設的機會， 相信經過師生們的不懈努力， 肯定能使安幼真正成為幼兒健康成長的樂園……

幾年努力下來， 孩子們慢慢地以他們的童心理解了深奧的生命含義。 但是安幼沒有就此滿足， 光是孩子理解、明白還不夠， 因為孩子不是獨立生存的， 他們還要依賴于成人， 只有身邊的家人、社會上的人， 都真正的珍愛生命了， 孩子們才能生活得更健康。 所以我們的聲生命意識啟蒙教育開始向家長、社會延伸。 我們通過家長報， 在報紙上選登相關的文章及生命知識問答， 讓家長和孩子們一起參與進來。 光是家長還不夠， 我們通過汽車城報、嘉定教育網， 通過通訊、網路技術， 將珍愛生命的意識，

向社會各界人士介紹、推廣生命的真諦， 在人們腦海中播撒愛的種子、生命的希望。 我們將繼續努力， 從孩子做起， 點亮更多人心中的生命之光。