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生活中的“天然”好玩具

一個好玩具是孩子可以操控的, 在玩的過程中他能夠有探索、有發現、有想像的餘地、有創意的空間, 它能讓孩子充分體驗到自己的能力。 這就要求玩具必須適合孩子的發展水準。

“天然”好玩具生活中的“天然”好玩具 紙巾盒 童童*: 童童1歲2個月, 特別喜歡找紙巾盒, 先把紙巾拉出來好長好長的, 然後又學我把它塞回紙巾盒裡。 還喜歡把兩個盒子疊起來, 然後掀倒, “咯咯咯”地大笑! 沙子 Ray-007Lee:黑牛1歲7個月了。

他對電動狗、槍、皮球、積木等, 玩一會兒就厭了, 但對瓶子、小盒子很感興趣。 特別是沙子, 他可以玩上半天。 撐衣杆 mineral_p:我兒子最喜歡家裡撐衣服用的杆子,

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他把它叫作金箍棒, 拿著它到處捅。 專家說法:把創意留給孩子 孩子為什麼喜歡某些玩具, 而不喜歡另一些玩具?

一個好玩具是孩子可以操控的, 在玩的過程中他能夠有探索、有發現、有想像的餘地、有創意的空間, 它能讓孩子充分體驗到自己的能力。 這就要求玩具必須適合孩子的發展水準。 高難度的玩具, 在小年齡的孩子那裡玩不出名堂, 甚至會帶來挫敗感, 可以說是買早了。

如果你不及時把它們藏起來, 孩子對它們也沒有了新鮮感, 往往是長大了也不玩它了。 還有很多玩具, 製作過程複雜, 傾注了很多成人的心血, 但對孩子來說, 只能擺在那裡看, “玩頭”不大, 沒有讓孩子發揮創意的空間,

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也會成為家裡的垃圾。 然而, 如果成人把給孩子做這類玩具的過程看成是自己在玩, 並且讓孩子也參與其中, 那麼結果會有很大的不同。

有些簡單的玩具, 比如球、積木, 可以有很多玩法, 給孩子想像和創意的空間很大, 適合的年齡範圍就比較大。 孩子在玩中感受到自己的成就, 他就會喜歡。

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