生活中的數字遊戲也不少

生活中的數學樂趣 對於幼稚教育， 我們要在生活中善於發現， 在生活中， 我們可以通過身體的接觸， 讓他們瞭解平衡相交是怎麼加速， 可以在講故事時， 有意識的帶入一些數學知識， 讓他們的潛意識裡存在這個數位概念， 在音樂和遊戲中， 激發對數學的興趣， 在生活中， 數學是與我們緊密聯繫在一起， 無時無處的存在的， 所以只要讓他們慢慢的去發現， 那麼就會引起他們注意， 並且長久下來， 會引發他們去獨立思考或進行各種提問， 所以家長們可以在生活中多注意自已對數學的帶入方式， 相信寶寶們都能給我們一個大驚喜!

1、講帶數字的故事

我們經常會給小寶寶拿著書或口頭上講故事， 因為我們寶寶都特別喜歡聽人講故事， 在講故事時， 我們可以講些帶數字的故事。 例如“一個小孩家裡養了六隻貓， 貓媽媽生了五隻小貓， 兩隻黑色的， 一隻白色的， 兩隻帶花的， 他們一起快樂的生活在小朋友的家裡在， 和他做伴”。 “今天大家去小白家玩， 一共來了三個小朋友， 再加上小白， 一共四個小朋友， 小白拿出8塊糖給大家吃， 每個人兩塊， 小朋友玩得可心了。 ’”

這樣經常的給孩子讀這樣的故事， 慢慢的形成數學概念， 使他們能更好的理解加減乘除法。

2、學計數

我們在外面和孩子玩地碰到走臺階時， 可以走一台數一下， 一階一階的數，

3、玩積木

我們給寶寶玩積木時， 不要刻意幫寶寶該怎麼擺放積木， 先讓他們自己去堆， 或把積木擺得長長或拿起丟著玩，

有些孩子也許會用積木堆些造型， 像橋、車或其他形狀結構的東西。

積木夠高了有時就會倒， 還有每次擺的數量不同， 積木的形狀長短也會不同， 我們同要在適當的時候提醒他們， 現在的積木和剛才堆得一樣嗎？為什麼不樣啊？等等提示語， 進而引起他們的思考， 使他們在玩中嘗到數學帶來的樂趣。

4、拼拼圖

數學除了計算外， 還有許多的圖形， 我們可以買些七巧板的玩具給寶寶玩， 在不斷拼圖過程中， 認識各種形狀， 這樣他們的數學能力得到進一步的提升， 還可以通過自己的動手來進行思考。

現在的拼圖部類繁多， 媽媽可以根據的大小與對數學的認知能力來判斷選哪種的最合適。

生活中的一些認知會幫助寶寶建立時間、空間等方面的排列， 家長在生活中善於去發現這些東西， 你會發現現實是強大的， 很多我們平時沒去注意的東西都是我們可以利用的， 所以別浪費這些免費而且實用的東西來教育我們寶寶， 一起和孩子來體會生活中帶給我們的數學樂趣吧。