所謂“生活式早教”, 就是宣導在日常生活中促進兒童的早期發展, 更強調家庭環境和家人對孩子成長的重要性, 主張“早期教育不是教育孩子, 而是教育父母”。
生活式早教讓孩子輕鬆成長
“生活式早教”非常重要的一部分是把孩子身邊的“生活元素”變成教具。 電話、窗簾、牙刷、浴缸、毛巾、電視遙控器、沙發、抽屜、衣服鞋襪、茶杯、鍋碗瓢盆……都可以成為很好的教材。 0-3歲兒童早教逐步納入公共服務
0-1歲, 此階段父母應經常與寶寶一起做各種遊戲, 教寶寶說簡單的話, 儘量滿足寶寶急於探索世界的要求。 此時, 父母除了在生活上悉心照料寶寶之外,
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孩子自發地專注于玩水、玩沙、玩米、玩牙刷、翻馬桶蓋、爬上爬下、翻箱倒櫃、抓住扔掉, 都是重要的學習過程, 因此家長可以利用這些機會不失時機地幫助孩子成長。
醫生特別提醒, 父母實施早教最好是能在遊玩中學, 遊戲中學, 譬如領著孩子參觀公園時, 隨時隨地向孩子灌輸知識, 通過視覺、聽覺、觸覺讓孩子增長知識, 遠比讓孩子一味地背書、寫字要科學得多。 違背孩子天性對幼兒實行過度的早期教育, 實質上無意中已形成了一種心理虐待。