孩子任性是不懂事的表現。 如果家長對孩子愛☆禁☆撫過多, 要求過少, 甚至有求必應, 那麼孩子任性往往比較嚴重, 不易糾正。 那麼, 怎樣糾正孩子的任性呢?
一、關注幼兒成長過程中的“反抗期”
在對待孩子任性的問題時, 家長充分理解幼兒獨立性的發展規律是至關重要的。 在幼兒成長的過程中, 3-4歲是人生的第一"反抗期"。 此時孩子不再像小時候那樣聽話, 經常和大人"鬧獨立", 總是力圖擺脫大人的約束。 有時好象故意與父母作對, 往往到4-5歲時這種情形依然延續, 孩子經常表現出不服管教的特性。 孩子的這種獨立性傾向常常被大人們認為是不聽話,
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二、沉著冷靜地對待孩子的任性行為
當孩子提出不合理、過分的要求時, 家長應注意採取正面教育的方式, 給孩子把道理講清楚:這樣做不對, 為什麼不對, 怎樣做是對的。 孩子的是非觀念正是在學習處理各種具體事情的過程中逐漸形成的。
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三、轉移
這種方法適用於年齡較小的孩子。 家長可以利用孩子注意力易分散, 易為新鮮的東西吸引的心理特點, 把孩子的注意力從他堅持的事情上轉移到其他新奇、有趣的物品或事情上。
四、冷處理
當孩子由於要求沒有得到滿足而發脾氣或打滾撒潑時, 大人不要去理睬他, 不要在孩子面前表露出心疼、憐憫或遷就, 更不能和他討價還價。 可以採取躲避的方法, 暫時離開他。 當無人理睬時, 孩子自己會感到無趣而做出讓步。 事後, 家長可對孩子簡單而認真地說明這件事不能做的原因,
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五、提示在先
掌握了孩子任性的規律後, 用事先"約法三章"的辦法來預防任性的發作。 如孩子上街總是哭鬧著讓大人抱。 可在出去之前就與孩子說好."今天上街不要媽媽抱, 你自己走, 實在累了, 可以休息一會兒再走, 不然就不再帶你出去了。 "
六、激將法
利用孩子的好勝心理, 激發起他們的自信心去克服任性。 如果孩子在街上吵著要買雪糕, 家長可以說:"你不是說你很堅強的嗎?怎麼連不吃一塊雪糕都受不了。 你究竟是真堅強還是假堅強?
七、適當懲罰
對於年齡小的孩子, 只靠正面教育是不夠的, 適當懲罰也是一種極為有效的教育手段。 如孩子任性不吃早飯, 家長既不要責駡,
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八、注意把握對孩子提出要求的技巧
家長給孩子提出的要求應該讓孩子"蹦一蹦能夠得著", 即應該是孩子通過努力可以達到的, 而不是孩子怎麼付出努力都達不到的過高要求。 提出要求時, 要讓孩子有信心可以達到, 此外, 提要求的口吻, 應是肯定、親切的, 這樣更易於被孩子接受。