用人文精神影響孩子的一生

曾聽過鳳凰衛視的著名記者呂丘露微說她小時侯的經歷， 她說她的爸爸很早就讓她明白事理， 她不是一個長得漂亮的女孩， 但是這並不妨礙她通過自己的努力去得到自己想要的東西， 所以， 她從來沒有因為自己長得不漂亮而自卑， 也從來不覺得長得不漂亮是一件多麼遺憾的事， 當然也沒有抱怨過上天不公平， 反倒是從小就知道， 自己必須很努力。  

我很欣賞呂丘的爸爸的這種教育觀念， 在我看來這是一種基本的人文精神， 人人生而平等， 只要自尊自愛， 努力進取， 機會人人平等。 我很想大聲地疾呼：讓我們的家長、我們的整個社會都來注重在孩子幼小的心靈裡種下人文精神的種子。

比如說， 我們要讓孩子明白， 不管你是女孩還是男孩， 不管你長得漂亮還是不那麼漂亮， 不管你是聰明的還是不那麼聰明的， 身體健康還是不那麼健康， 家裡貧窮還是富裕， 都可以得到父母老師和周圍的人同樣的愛。 人人都有同等的權利， 要學會愛自己、愛別人， 學會自己做選擇和做決定， 學會幫助別人和接受別人的幫助， 學會自尊自愛， 學會努力進取， 把握自己的命運。

再比如說， 我們要讓孩子學習平等地待人， 不管別人是什麼身份什麼地位， 我們都要尊重他。 讓孩子從小就知道， 清潔工、搬運工和其它職業一樣， 因為靠自己的勞動獲得報酬，

所以同樣值得尊重；不同年齡不同性別的人各有不同的特點而已， 這不應該成為我們衡量一個人的價值的理由， 他們都應該獲得同等的尊重。 當然， 也要讓孩子明白， 不管你的爸爸媽媽是什麼職業什麼身份， 你都應該而且可以通過自己的努力來擁有自己的精彩人生。

當然， 節省資源也是我們要影響孩子的人文精神的重要組成部分， 家長和社會人人有責幫助孩子從小樹立環保意識和養成保護環境的行為習慣， 比如讓孩子學習垃圾分類， 教孩子們選擇簡單包裝的商品， 使用可以迴圈使用的東西， 在水龍頭、電燈開關等地方永遠都貼著“請節約……”的提示， 提醒孩子減少浪費， 並且和孩子一起拒絕使用一次性餐具等傷害生態環境的產品。

經常地持之以恆地給孩子一些保護環境的具體建議， 讓孩子從小學會“保護環境， 從我做起。 ”

和平的主題也應該永遠是你和孩子關心的重要主題之一， 和孩子談戰爭， 幫助孩子瞭解戰爭的危害， 在孩子幼小的心靈種下反對戰爭熱愛和平的種子。

人文關愛也應該是孩子的教育中永恆的主題， 比如提供機會讓孩子認識愛滋病、癌症等世紀絕症， 讓他們學會怎樣關愛有這些病的人；讓孩子學習愛父母、愛老人、愛周圍的人， 教會孩子愛老弱病殘的弱者；帶孩子做義工， 參加捐款等慈善活動， 培養孩子的愛心和善心， 從小就知道自己的一點點努力， 就能説明有需要的人；教會孩子感恩，

感謝父母， 感謝周圍幫助我們的人， 為我們提供服務的人， 感謝社會；教孩子享受生活的快樂， 一朵花， 一顆糖， 一杯果汁， 都有生活帶給我們的快樂感受， 讓孩子從小就熱愛生活， 熱愛人生……

一點點， 一滴滴， 通過家庭教育， 社會教育， 學校教育， 傳遞給孩子濃濃的人文精神， 這才是影響孩子一生的教育！才是教育所應該追求的永恆價值！