寶寶的語言能力直接關系到他聰明與否， 因為所有思維表達的載體都是語言。 三歲以前是寶寶學習語言的關鍵期， 科學研究表明， 一旦錯過了語言發育的關鍵期， 就會造成寶寶心理上的某種缺陷， 使腦部發育出現障礙。
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為了讓寶寶擅長說話， 爸爸媽媽首先要做榜樣， 盡量讓自己健談、講究說話藝術。 爸爸媽媽和寶寶說話的時候要放慢語速， 口型夸張， 口齒清楚， 聲調溫和親切， 不可用嚴厲的聲調對寶寶說話， 要多用積極鼓勵的語言， 多用提問的方式。
培養寶寶的語言能力是循序漸進的過程， 寶寶剛出生下來， 要多對寶寶說話， 聽是說的基礎， 然后再引逗他發音等等。 那么， 媽媽怎么用游戲引逗寶寶發音呢
引逗發音
媽媽有很多方法來引逗寶寶發音， 比如：
做出各種表情讓寶寶注意， 對寶寶說話， 撓寶寶身上逗寶寶笑， 學寶寶說話等， 寶寶都會情不自禁地發聲。
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寶寶剛生下來， 媽媽就可以跟寶寶“嘮叨”了， 不管寶寶能不能聽懂， 媽媽可以對寶寶說自己在做什么， 自己看到了什么等等， 并引導寶寶也去觀察。
寶寶高興的時候會發音， 他先能發出一些細小的喉音， 然后能發元音， 再發輔音， 最后能說出一些詞語和簡短的句子。 在這個過程中， 媽媽不要著急， 而是要高興的贊美。
認識事物
認識事物是從名稱開始的， 寶寶只有知道這是什么才會知道怎么說。 所以媽媽可以這么做：
在寶寶剛生下來就可以給寶寶說很多名稱了。
媽媽可以給寶寶說身體的各個部位名稱， 抱著寶寶認識房間里的各種物體， 去戶外去認物等等。
到寶寶能理解一些物名后， 可以告訴他一些動作的名稱， 事情的名稱等等，
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猜迷、兒歌、看圖說話、唱歌、對話和講故事
寶寶到了兩歲左右， 就能更加復雜地表達了。
這個時候可以讓寶寶猜謎、復述故事、看圖說話、唱歌、對話等等， 下面介紹一個小游戲：“自我介紹”。
* 媽媽可以拿起一只小貓玩具， 模仿貓咪說：“我是小貓咪， 白白的毛， 軟爪子， 我喜歡睡懶覺， 還喜歡到處玩。 ”
* 讓寶寶學著自我介紹， 請寶寶說出自己的姓名、年齡、自己的長相和自己喜歡什么。 媽媽和玩具坐在下面當聽眾。
* 媽媽可以用筆記下寶寶說的話， 然后念給寶寶聽。
* 家里來客人的時候， 也可讓寶寶把平時練習的自我介紹表演給客人聽。
在教寶寶發音的過程中， 媽媽要耐心， 在寶寶說錯的時候， 也不要批評寶寶， 而是要糾正寶寶的發音，
