用優美音樂開發孩子右腦潛能

孩子出生後都在許多方面蘊藏著驚人的的潛能， 比如我們的右腦。 很多嬰兒早教專家對這一點深信不疑。 之所以稱之為“潛能”而不是“能力”是這些能力在通常情況下並不能得到很好的發揮， 因為我們的家庭教育和學校教育中有著太多不盡合理的地方。 但是合理的右腦開發音樂則能以最優美的方式打開孩子的大腦潛能。

音樂的神奇作用早就被世人所熟知， 並將之廣泛應用於胎教、早教、心理治療等多方面。 此外音樂還被進一步應用于幼兒右腦開發。 美國的幾項研究證明：大腦中許多與右腦潛能相關的聯繫，

可以在幼兒時期用右腦開發音樂加以激發。

右腦作為潛意識腦掌管著人體直覺、圖像、音樂、創新、藝術方面的能力。 右腦蘊含著最基礎的智力潛能， 像是記憶力、專注力、觀察力、思維力、想像力、理解力、創新力、行為力、感知力。 這部分能力對於一個人的智力發育以及將來的成就有著息息相關的聯繫。

通過聆聽右腦開發音樂這一種形式去激發掌握藝術潛能的右腦是再合適不過的了。 許多研究表明聽右腦開發音樂能夠激發人的創造性和理性思維能力， 幼兒身處其中對時間和空間的感受也更強烈。

現在已經有不少家長意識到了可以通過播放右腦開發音樂這一簡便的形式來開發寶寶的右腦潛能。

一些家長會有意識地從音樂活動入手對孩子進行右腦開發。 他們利用幼兒對音樂的興趣培養他們初步感受美的能力， 通過扮演角色培養幼兒初步的音樂聽覺能力， 從而刺激右腦開發。 將有助於促進寶寶潛能開發的右腦開發音樂在幼兒遊戲及日常活動中播放給他們聽。 右腦開發音樂既可激發孩子想像力和創造力， 也有助於孩子記憶力的提高。 而且家長還可將音樂所展現的內容， 用恰當的、幼兒能理解的語言講述給他們聽。 漸漸地幼兒在聽右腦開發音樂時， 也能夠把自己的感受用簡練的語言講述出來， 有的幼兒則聽著、聽著， 情不自禁地隨著樂曲舞動起來。 目前國內引進的專業的右腦開發音樂還不多。 比較出名的有卓人潛能教育的《α腦波音樂全集》。 准媽媽們不妨也去體驗一下這種國際流行的右腦開發音樂。

0～6歲的兒童正是處於智力開發的關鍵期。 在這一時期， 一個豐富的環境能為孩子右腦能力的發展奠定基礎。 孩子的成長離不開父母的指導， 無論是右腦開發音樂， 還是其他的教育方式， 父母一個對的選擇也許會影響到孩子的一生。